高一语文（人教版）必修2课件 4.13 在马克思墓前的讲话

高一语文（人教版）必修2课件 4.13 在马克思墓前的讲话内容摘要：

1、3* 在马克思墓前的讲话 首 页 课前预习案 课堂探究案 课外拓展案 闻乐天授江州司马 元 稹 残灯无焰影幢幢 , 此夕闻君谪九江。 垂死病中惊坐起 , 暗风吹雨入寒窗。 赏析 首句描写了自己所处之阴暗的背景 ,衬托出被贬谪又处于病中的作者心境的凄凉和痛苦 ;次句点明题意 ;第三句写当听说白居易被贬的消息时的情景 ,表现了诸多的意味 ;末句 ,凄凉的景色与凄凉的心境融合为一 ,情调悲怆。 全诗由“ 夕 ”“ 病 ”“ 惊 ” 三点而连成一线 , “ 惊 ” 是全诗的核心 ,表现了作者得悉好友被贬后极度的震惊和心中的悲凉。 首 页 课前预习案 课堂探究案 课外拓展案 背景助读 知识链接 基础梳理 2、1883年 3月 14日 ,伟大的无产阶级革命导师马克思在英国伦敦逝世。 3月 17日 ,在伦敦郊区的海格特公墓 ,人们为马克思举行了简朴的葬礼 ,恩格斯用英语发表了这篇讲话 ,代表全世界无产阶级对伟大的导师马克思的逝世表示了深切的悼念 ,对马克思所做的伟大贡献给予了高度的评价和热情的赞颂。 首 页 课前预习案 课堂探究案 课外拓展案 背景助读 知识链接 基础梳理 马克思和恩格斯于 1844年在巴黎相识。 之后的 40年时间里 ,他们共同战斗 ,共同创造革命理论 ,共拟共产党宣言 ,合作资本论。 列宁在评价他们的友谊时说 ,他们的友谊 “超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说 ”,又说 “在马克 3、思之后 ,恩格斯是整个文明世界中最卓越的学者和现代无产阶级的导师 ”。 因此 ,恩格斯的这篇在特定环境、特定场合 ,以特定身份发表的讲话 ,悲痛而不形于外 ,颂扬而不借助于藻丽 ,以婉曲之意倾吐了悼念之情。 讲话凝重悲壮 ,深沉感人 ,处处闪耀着演讲者思想的光辉 ,充分显示出庄严凝重的演讲风格 ,不愧为悼念型演讲的典范。 首 页 课前预习案 课堂探究案 课外拓展案 背景助读 知识链接 基础梳理 18201895),德国哲学家 ,马克思主义的创始人之一 ,卡尔 马克思的挚友。 他为马克思创立马克思主义学说提供了大量经济上的支持 ,在马克思逝世后 ,帮助马克思完成了未完成的资本论等著作 ,并且领导国际工 4、人运动。 主要著作有英国工人阶级状况自然辩证法手稿等。 我国古代称为 “诔文 ”“哀辞 ”“吊文 ”“祭文 ”等。 现代悼词有广义和狭义之分。 广义的悼词指向死者表示哀悼、缅怀与敬意的文章。 狭义的悼词是指在追悼会上对死者表示敬意、寄托哀思的专用哀悼文体。 本文属于后者。 首 页 课前预习案 课堂探究案 课外拓展案 背景助读 知识链接 基础梳理 加点字 读音 加点字 读音 繁 芜丛杂 豁然开朗 浅尝 辄止 忌恨 诽谤 诅咒 估 估量 空 空白 k 估衣 空间 首 页 课前预习案 课堂探究案 课外拓展案 背景助读 知识链接 基础梳理 词语 易错字 词语 易错字 j 竞 d o 念 悼 j 竟 泥 n o 5、淖 首 页 课前预习案 课堂探究案 课外拓展案 背景助读 知识链接 基础梳理 (1)不可估量 :不能轻易估计推算出来 ,形容数量大或成就高。 (2)繁芜丛杂 :多而杂乱 ,又没有条理。 (3)豁然开朗 :从黑暗狭窄变得宽敞明亮。 比喻突然领悟了一个道理。 (4)坚忍不拔 :形容在艰苦困难的情况下意志坚定 ,不可动摇。 首 页 课前预习案 课堂探究案 课外拓展案 背景助读 知识链接 基础梳理 (1)摸索 探索 辨析 :“摸索 ”,着重指在方向不明、经验不多的情况下 ,试探着寻找。 对象常是经验、方向、门径、技术等。 “探索 ”,着重指为解决疑难问题而多方面寻求答案 ,试图发现、求得隐藏的事物 ,比 6、“摸索 ”更自觉 ,更进一步 ,对象常是奥秘、原因、根源、知识、实质、本质等。 例句 : 许多地区经过近期实践 ,已 摸索 出适合自己的 “产业扶贫 ”路子。 匿名并不是试图让已经过去的先锋文学 “死灰复燃 ”,王安忆显然做了新的 探索。 首 页 课前预习案 课堂探究案 课外拓展案 背景助读 知识链接 基础梳理 (2)浅尝辄止 浮光掠影 蜻蜓点水 辨析 :三个词意思相近 ,但也有细微的区别。 “浅尝辄止 ”,略微尝试一下就停下来 ,指对知识、问题等不做深入研究。 “浮光掠影 ”,像水面的光和掠过的影子一样 ,一晃就消逝 ,形容印象不深刻。 “蜻蜓点水 ”,比喻只轻微地触及事物的表面 ,形容做 7、事肤浅不深入。 例句 : “三严三实 ”教育活动不会 浅尝辄止 ,它是党的作风建设的新常态。 这是一部值得一读再读的好书 ,浮光掠影 地浏览根本无法吸收其精华。 到基层调研是实打实的工作 ,不能 蜻蜓点水 ,点个卯就走人。 首 页 课前预习案 课堂探究案 课外拓展案 问题导思 多维探究 文脉图解 【目标一】 理清文章思路 ,把握文章内容 在恩格斯看来 ,马克思一生的主要贡献有哪些 ? 理 论方面 实践方面 参考答案 :(1)理论方面 : 发现了人类历史发展的一般规律 ; 发现了资产阶级社会特殊的运动规律 (剩余价值 ); 在其他许多领域都有独到的发现。 (2)实践方面 : 出版进步报纸和许多富 8、有战斗性的小册子 ; 在巴黎等地各组织中工作 ; 创立伟大的国际工人协会。 首 页 课前预习案 课堂探究案 课外拓展案 问题导思 多维探究 文脉图解 还发现了 ”“资产阶级社会的特殊的运动规律 ”,这里的“还 ”起了什么作用 ?发现这个 “特殊的运动规律 ”的重大意义是什么 ? 参考答案 :“还 ”把文章的意思又向前推进了一步 :由人类历史发展的一般规律 ,进而发现了资产阶级社会的特殊的运动规律 剩余价值。 重大意义是 :剩余价值的发现让那些一直 “在黑暗中摸索 ”的经济学家和社会主义批评家一下子 “豁然开朗 ”了。 为什么还要概述他在其他领域的发现 ? 参考答案 :表明马克思作为一位科学家研究 9、的领域的广度和深度 ,与马克思是 “当代最伟大的思想家 ”相呼应。 首 页 课前预习案 课堂探究案 课外拓展案 问题导思 多维探究 文脉图解 4.在马克思墓前的讲话是一篇十分规范的悼词。 悼词结构一般分开头、主体、结尾三个部分 ,其写法如下表。 请根据表格提示 ,简要写出本文每部分的主要内容。 开头 述其哀 主体 赞其功 结尾 颂其德 参考答案 : 介绍马克思逝世的时间、地点和当时的情形 ; 评价作为思想家和革命家的马克思的伟大功绩 ; 表达对马克思的怀念之情。 首 页 课前预习案 课堂探究案 课外拓展案 问题导思 多维探究 文脉图解 【目标二】 体会语句含义 ,鉴赏表现手法 作为科学家就是这样。 10、但是这在他身上远不是主要的 ”。 “主要的 ”指什么 ? 参考答案 :“主要的 ”是指 “马克思首先是一个革命家 ”,表明作为革命家的马克思的功绩是无与伦比的。 “整个欧洲和美洲 千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念 ”,这与各国政府和资产者对他的态度形成鲜明的对比 ,这说明了什么 ? 参考答案 :说明马克思是无产阶级不可替代的导师 ,同时也说明他所创立的马克思主义是真理 ,能给各国资产者以致命的打击 ,是资产者不可抗拒的敌人。 首 页 课前预习案 课堂探究案 课外拓展案 问题导思 多维探究 文脉图解 我敢大胆地说 :他可能有过许多敌人 ,但未必有一个私敌 ”一句的深刻含义 ? 参考答案 11、 :马克思一生光明磊落 ,不谋私利 ,他有敌人 ,但都不是私敌 ,而是无产阶级的大敌。 这是对马克思崇高精神的热烈赞扬 ,也是对马克思一生最好的总结。 叙、抒情融为一体的 ?谈谈你的理解。 参考答案 :全文以议论为主体 ,全面而准确地评价了马克思的伟大历史功绩 ;追述马克思逝世的情景 ,概述马克思一生的主要革命活动 ,高度凝练、概括 ,是议论和抒情的基础 ;抒情的成分贯串全文 ,对马克思逝世的悼念和惋惜之情蕴含在字里行间 ,对马克思杰出贡献和伟大人格的崇敬赞颂之情溢于言表 ,具有感人的力量。 首 页 课前预习案 课堂探究案 课外拓展案 问题导思 多维探究 文脉图解 从个人发展的角度看 ,我们应从 12、马克思的身上借鉴哪些有用的人文精神 ?请结合文本和你平常的积累谈谈你的看法。 提示 :马克思在许多方面都可以作为我们学习的榜样 ,如他的志向、人格、对人类社会的思考等。 参考答案 : 观点1 开启 思想 之门 马克思不迷信权威、 “ 思考一切 ” 的思维品质 , 他伟大的创新精神 , 他重视实践并认为一切科学理论都必须根据社会生活实践的变化而发展的求实精神 , 无疑应是新世纪中学生的精神养料。 观点2 培养 高尚 人格 马克思之所以能为人类做出巨大的贡献 , 最重要的是他在青年时代就立志 “ 为人类工作 ” , 并且具有 “ 目标始终如一 ” 的顽强意志。 我们应该学习他高尚的品格和伟大的人格。 13、 首 页 课前预习案 课堂探究案 课外拓展案 问题导思 多维探究 文脉图解 逝世的损失对于欧美战斗的无产阶级对于历史科学损失不可估量巨大的贡献理论上发现了人类历史的发展规律发现了剩余价值规律其他研究领域的很多发现科学家实践上 参加现代无产阶级的解放事业 革命家深远的影响 英名和事业将永垂不朽首 页 课前预习案 课堂探究案 课外拓展案 类文悦读 美文品读 素材开发 微写作 每课一法 在维也纳欢迎大会上的演说 恩格斯 亲爱的同志们 ! 今天晚上我受到了当之有愧的接待 ,在我离开这个会场以前不能不对此表示深切的、衷心的感谢。 我必须说 ,可惜现在只能由我来享受我的亡友马克思的荣誉了。 我是在这个意义上接 14、受你们的热烈欢迎的。 如果说我在参加运动的 50年中的确为运动做了一些事情 ,那么 ,我并不因此要求任何奖赏。 我的最好的奖赏就是你们 !到处都有我们的同志 :在西伯利亚的监狱里 ,在加利福尼亚的金矿里 ,直到澳大利亚 ,没有一个国家 ,没有一个大的国家 ,在那里社会民主党没有成为一支不容忽视的力量。 现在全世界无论做什么事 ,都得看看我们的神色。 我们就是一个使人畏惧的强国 ,一个比其他强国更能起到决定作用的强国。 这使我感到骄傲 !我们没有白活 ,我们能够自豪地、满意地回顾自己的事业。 首 页 课前预习案 课堂探究案 课外拓展案 类文悦读 美文品读 素材开发 微写作 每课一法 在德国 ,有人曾想用暴力来镇压运动。 每一次 ,社会民主党都以资产阶级完全意料不到的方式做了回答。 在每一次新的选举中 ,社会民主党的选票总是不可遏止地增长 ,这使资产阶级战栗 ,使卡普里维战栗 ,使所有的执政者战栗 (暴风雨般的掌声 )。 刚才一位讲演人提到 ,在国外 ,社会民主运动总是被人估计不足。 亲爱的同志们 ,我走过维也纳的街道 ,看了资产阶级殷勤地为未来的无产阶级建造的非常漂亮的大厦 (会场大为活跃 ),我还请人指给我。