教科版科学四上物质在水中是怎样溶解的导学案内容摘要:
,并盖好盖子,如果不小心碰到了,请不要惊慌,立马用清水冲洗就医,最后祝大家实验愉快。 ” 高锰酸钾进入水中时的状态 搅拌后高锰酸钾的状态 高锰酸钾水 溶液的状态 我展示 下面由我们小组向大家汇报我们组,记录的高锰酸钾在水中的溶解过程。 导学目标 1:我能正确安全的操作实验。 导语:同学们,在实验之前呢 高锰酸钾有话要对同学们说。 导学目标 2:我们可以小组合作完成高锰酸钾的溶解实验、并认真观察记录。 导语: ① 轻轻地往水杯里放几粒高锰酸钾,从烧杯侧面仔细观察高锰酸钾进入水中的状态,记录到高锰酸钾在水中溶解过程记录表的第一行。 ② 用搅拌棒轻轻搅拌,看看此时高锰酸钾与水的变化,并记录到过程表的第二行。 ③ 现在我们停止搅拌,静静观察 在我们面前的这杯高锰酸钾水溶液,看看它会有什么变化吗。 把你看到的记录到表格的最后一行。 导学目标 3:我能自信的向大家展示我们小组的学习成果。 导语:相信大家都观察得很仔细、那个勇敢自信的小组愿意和大家分享你们的成果呢。 三、论一论、比一比。教科版科学四上物质在水中是怎样溶解的导学案
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行了教学准备) 六 、教学准备 ,确定好分工 (组长、记录员、操作员)。 : 2 个烧杯、 1 根搅拌棒 、冷水、热水、 食盐、( 红糖 ) 、水果糖 (肥皂) 、 实验 记录表 等。 (我对本课时的教学过程设计如下。 ) 七 、教学过程: 本课我设计了以下三个教学环节: 1. 激趣导入 2. 活动探究 3. 应用延伸 (
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