教科版科学四上液体之间的溶解现象教案及反思内容摘要：
提问：刚才我们通过观察和比较胶水或洗发液的溶解过程，知道了胶水和洗发液充分搅拌后，能均匀地分布在水中，也就是能溶解在水里。 那么是不是所有的液体都能在水中溶解呢。 老师这里还为同学们准备了四种液体，醋、酱油、碘酒、食用油，假如我把这四种液体分别倒入水中会出现什么现象。 学生说说自己以前观察到的或猜测的。 这四种液体，有的同学在生活中注意观察过，有的同学只是猜测。 让我们再次动手做一做实验，来验证我们的说法是否正确。 实验步骤及要求 （ 1）每组选择其中一种液体进行实验。 （ 2）玻璃杯中各盛约 150 毫升的水，分别往玻璃杯中滴加入 35 滴醋、酱油和碘酒。 加入食用油时沿杯壁慢慢倒入 2— 3 滴食用油。 （ 3）观察醋、酱油、碘酒和食用油是怎样进入水中的。 （ 4）在静止状态下观察醋、酱油、酒精和食用油在水中是漂浮的还是下沉的。 （ 5）轻轻震荡或搅拌。 轻轻振荡或搅拌后有什么现象。 振荡后醋、酱油、酒精和食用油在水中溶解了吗。 （ 6）把观察到的现象记录下来。 4. 描述实验过程 .学生描述 ,师适当引导 : 围绕怎么进入水中 ,怎么扩散 ,是否形成了稳定的溶液。 讨论醋、碘酒、酱油、食用油是否溶于水。 （ 1）比较它们的溶解过程你发现了什么。 引导： a 醋、酱油、碘酒与胶水或洗发液的溶解相比有什么不同和相同。 不同：醋、酱。阅读剩余 0%
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