教科版科学六下物质发生了什么变化内容摘要：
板书记录 ：熔化、变色、新物质„„ 3． 讲解给白糖加热的方法和注意事项。 师：我们的猜测是否准确，只有用实验来证明。 （ 教师边讲解边演示给白糖加热的方法和注意事项。 ） （出示实验方法： 1．用塑料勺子取小半 勺白糖 集中 放在 小铁片中央 ； 2．用试管夹夹住小铁片 小心地移到蜡烛火焰上，慢慢加热； 3．观察白糖会发生 了 什么变化。 ） 师：这个实验要用蜡烛加热，还要大家仔细观察，你觉得哪些方面要提醒大家注意的。 （出示友情提示： 1．操作同学 握住试管夹的 顶端 夹住小铁片 放在外焰加热； 2．小组成员观察时眼睛不能靠 铁片 太近，以防止意外； 3．加热结束把 铁片 放在盘子里，不能用手去摸加热部分； 4．观察到白糖 一 有变化就马上暂停。 5． 运用多种感官观察白糖的变化。 ） 重点理解友情提示 4：你预测的白糖一有变化是怎样一种状态。 （熔化了）如果我们看到了白糖熔化了，就马上吹灭蜡烛暂停好吗。 师：下面请 4 号同学从抽屉里拿出实验器材，开始实验，并及时做好记录。 4．分组进行实验，观察到白糖有变化了就暂停。 教师巡视指导，了解学生观察和记录情况以及安全事项。 5．交流汇报观察到的现象：在加热白糖的过程中，你们观察到哪些变化。 （白糖在加热的过程中 ， 固体的白糖在加热的情况下变成液体的白糖，形态发生了变化。 有没有产生新的物质。 ） 在加热的过程中，尽管白糖的形态发生了变化，但白糖还是白糖，它和沙豆混合一样，没有产生新的物质。 （板书：没有产。阅读剩余 0%
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