（学案导学）2016秋语文粤教版必修2课件 第7课 中国现代诗歌四首

（学案导学）2016秋语文粤教版必修2课件 第7课 中国现代诗歌四首内容摘要：

1、第 7课 中国现代诗歌四首 第 二 单元 诗歌 学习重点 准确理解每首诗歌的内容；把握诗人的思想感情；赏析比喻 、 象征 、 借景抒情的表现手法及语言特色。 文本导学 欢乐 雨巷 我和春天有一个约会 基础积累 山民 索引 (1)单音字 潺 潺 ( ) 簌 簌 ( ) 寂 寥 ( ) 颓 圮 ( ) 彳亍 ( ) 答案 基础积累 s p 桦 树林 ( ) 鹧 鸪 ( ) 鹳 鸟 ( ) 召 唤 ( ) 案 (2)多音字 颤 颤 抖 ( ) 寒 颤 ( ) 巷 雨 巷 ( ) 巷 道 ( ) 散 消 散 ( ) 散 文 ( ) 倒 倒 影 ( ) 倒 闭 ( ) (1) 惋 ( ) 婉 ( ) 2、(2) 寥 ( ) 廖 ( ) (3) 圮 ( ) 杞 ( ) (4) 悠 ( ) 攸 ( ) (5) 憾 ( ) 撼 ( ) 答案 惋惜 凄婉 寂寥 姓廖 颓圮 杞人忧天 悠长 生死攸关 遗憾 震撼 (6) 桦 ( ) 铧 ( ) 桦树 犁铧 (7) 阴 ( ) 荫 ( ) 树阴 荫蔽 (1)彳亍 ： _ (2)寂寥 ： _ (3)彷徨 ： _ 慢慢走，走走停停。 寂静，空旷。 走来走去，犹疑不决，不知往哪个方向去。 答案 (1)健忘 健旺 虽说王老师已年近七十 ， 但人还很 _。 由于年龄偏大，不少人都有 _的 毛病。 健旺 健忘 解析 答案 解析 “ 健忘 ” 重在 “ 忘 ” ， 容易 3、忘事。 “ 健旺 ” ， 身体健康 ， 精力旺盛。 (2)朦胧 曚昽 蒙眬 月色 _笼罩着山村 ， 清风吹响了树林。 酒到中旬 ， 醉眼 _， 面前的桌椅也跟着晃动起来。 天气阴沉 ， 日光 _， 秋风中带着些凉意。 解析 答案 朦胧 蒙眬 解析 “ 朦胧 ” 形容月光不明；不清楚 ， 模糊。 “ 曚昽 ” 形容日光不明。 “ 蒙 眬 ” 指快要睡着或刚醒时 ， 两眼半开半闭 ， 看东西模糊的样子。 返回 曚昽 按提示的段落 ， 理清诗作的思路 ， 概括各部分的主要内容。 答案 整体把握 节次 描写的主要内容 第 1节 第 2节 第 3节 第 4节 欢乐的颜色、声音 欢乐的形 4、状、作用 欢乐的来源 心中的忧郁 诗人从颜色 、 声音 、 气息 、 触觉 、 嗅觉等不同角度运用哪些具体形象来比喻 “ 欢乐 ”。 这样写有什么作用。 具体形象： _ 作用： _ 答案 重点突破 答案 静静地流泪 ， 如同悲伤 ” 这句话的含意。 答案 这句话描述了一种欢乐 ， 这种欢乐也许是历尽艰辛后的意外收获 ，也许是乐中有悲 、 悲中有乐的那种欢乐。 欢乐与悲伤往往是一个硬币的两面 ， 相伴相随 ， 相生相长。 如何理解 “ 对于欢乐我的心是盲人的目 ， 但它是不是可爱的 ， 如我的忧郁 ” 这句话的含意。 答案 疑点探究 答案 诗人以 “ 欢乐 ” 的意象组合 ， 写出应 5、该享受的欢乐 ， 反衬出现实生活的痛苦和忧郁。 诗人处在黑暗的时代 ， 他当时的心情是忧郁苦闷的。 返回 雨巷 描绘了一幅怎样的图景。 营造了一个怎样的意境。 整体把握 答案 答案 描绘了一幅梅雨时节江南小巷的阴沉图景 ， 营造了一个富有浓重象征色彩的迷离 、 缥缈 、 超然 、 朦胧的抒情意境。 或者说是景物 )。 请找出并解析。 答案 重点突破 答案 雨巷 、 油纸伞 、 篱墙。 首先看题目 ， 这首诗最明显的意象就是“ 雨巷 ” ：小巷本来就让人感到幽深 、 寂静 ， 再加上蒙蒙细雨 ， 两边是静默的人家 ， 偶尔有人匆匆走过 ， 意境充满了朦胧美。 再看 “ 油纸伞 ” 6、，有一种古典 、 神秘 、 怀旧的感觉。 还有 “ 颓圮的篱墙 ” ， 更有一种破败 、凄凉之感。 这两个意象和 “ 雨巷 ” 一起构成了一个凄清 、 破败 、 空寂的意境 ， 是这个故事发生和主人公出现的一个大的背景。 2. 雨巷 中有这样的诗句 ， “ 像梦中飘过 /一枝丁香地 ， /我身旁飘过这女郎 ” ， 能否将句中的两个 “ 飘 ” 字改为 “ 走 ” 字。 为什么。 答案 答案 不能。 因为姑娘不是真实存在的 ， 而是作者想象出来的 ， 想象中的人物是没有 “ 重量 ” 的；而且 “ 飘 ” 字与前面的 “ 梦 ” 字构成了最佳组合。 总之 ， “ 飘 ” 字生动地描 7、写出了诗人幻想中的 “ 丁香姑娘 ” 飘忽 、朦胧的特点。 所以 ， 诗中用 “ 飘 ” 字描写这位姑娘的行动。 那个 “ 丁香一样地结着愁怨的姑娘 ” 是个象征性的抒情形象 ， 南唐李璟早就把丁香结和雨中的惆怅联系在一起了 ， 他的 浣溪沙 中就有 “ 丁香空结雨中愁 ” 的佳句。 那么 ， 这个 “ 姑娘 ” 到底象征着什么呢。 美点赏析 答案 返回 答案 全诗共 5小节 ， 请概括每小节的主要内容。 第 1节： _ 第 2节： _ 第 3节： _ 第 4节： _ 第 5节 ： _ 答案整体把握 点明忘记了和春天约会的原因：人间的是非太忙。 春天对 “ 我 ” 的 “ 召唤 ”“ 8、 久等 ” ， 催 “ 我 ” 起程。 “ 我 ” 要起程去和春天约会。 描写了春天的温暖和生命力。 追忆预约时的美好情景。 颜色 词语 的深层含义。 “ 我要辞别我的 老板 ， 以及这座曾经流连的 城市 ， 携带一叠发黄的 稿纸 ， 几本未读完的 旧书 ， 和半生的荣辱与悲喜起程 ” (1)“ 老板 ” 、 “ 城市 ” 比喻 _ (2)“ 稿纸 ” 、 “ 旧书 ” 象征 _ 答案 重点突破 现实中的是非。 少年美好的理想。 答案 “ 春天 ” 被诗人赋予特殊的意义 ， 是一种和 “ 人间是非 ” 、“ 老板 ” 、 “ 城市 ” 对立的象征体。 请发挥想象 ， 你认为 “ 春天 ” 9、 还可以象征哪些美好的事物。 答案 少年的梦想 ， 人生的追求 ， 生活中的真善美等。 诗人描写了蜻蜓 、 野兔 、 被东风吹暖的湖畔 、 阳光晒绿了的桦树林 ，以及鹳鸟这些美丽的景物 ， 用细腻的笔触叙写了与春天约会的历程 ，表达了诗人怎样的思想感情。 疑点探究 答案 返回 答案 诗人实写了春天来临的景象 ， 写出了春天的温暖与生命力 ， 表达了对春天的向往和钟爱；同时流露出了理想与现实的矛盾 ， 表达了踏上行程追求理想的决心。 “ 山民 ” 指什么人。 在诗中 “ 山民 ” 又象征了什么。 答案 整体把握 答案 生在山里 ， 活在山里 ， 死在山里 ， 埋在山里的劳动人民。 “ 10、 山民 ” 成了一个符号 ， 是闭塞 、 保守 、 愚昧的象征。 诗最核心的意象是什么。 答案 重点突破 答案 山 海 路。 2. 山民 前后两次出现 “ 疲倦 ” ， 有什么作用。 第一次： _ _ 第二 次： _ _ 答案 说明 封闭性社会中的保守、惰性力量使人沮丧，无法 找到奋发向上 的精神力量。 揭示 了 “ 他 ” 耽于幻想而却于行动，不愿种树，只想 乘凉的 弊端，充满了讽刺。 而只是遗憾 ， “ 他 ” 遗憾什么。 这样的结局蕴含了怎样的人生哲理。 “ 山民 ” 的遗憾： _ _ 蕴含的哲理： _ _ _ 答案 他 的祖先没有像他一样想过 /不然，见到大海的 该 是 他了。 (1)人来到这个世上 ， 他就不是只属于自己的了 ， 他应该担负起对他人的责任。 (2)要想干成一件事情 ， 想好了就干 ， 立即行动 ， 勇敢地战胜行动中的重重困难 ， 走向成功；否则会一事无成。 山民 在语言运用上有什么特点。 对表达主题有什么作用。 美点赏析 答案 返回 答案 采用客观的叙述口语来写 ， 语言平淡直白。 普通的词语 、 单调的句式却给人回到生活本身的感觉 ， 生活本来让人感到很 “ 疲倦 ” ，语言的形式本身也深化了主题。 本课结束 更多精彩内容请登录：。