（学案导学）2016秋语文粤教版必修2课件 第10课 菱角的喜剧

（学案导学）2016秋语文粤教版必修2课件 第10课 菱角的喜剧内容摘要：

1、第 10课 菱角的喜剧 第 三 单元 散文 (2) 学习重点 悟出哲理 ， 并展开想象 、 逐步说明道理的写作方法。 文本导学 (1)单音字 菱 角 ( ) 酣 然大睡 ( ) 摔 筋 斗 ( ) 笑 嘻 嘻 ( ) 蝗 虫 ( ) 答案 基础积累 x 2)多音字 翘 翘 起 ( ) 翘 首 ( ) 弄 弄 坏 ( ) 里 弄 ( ) 壳 菱 壳 ( ) 甲 壳 ( ) 禁 不 禁 ( ) 禁 止 ( ) (1) 享 ( ) 亨 ( ) (2) 缀 ( ) 辍 ( ) (3) 漫 ( ) 谩 ( ) (4) 壤 ( ) 攘 ( ) 答案 享受 亨通 点缀 辍学 漫不经心 谩骂 土壤 攘除 ( 2、1)把玩 ： _ (2)劳什子 ： _ (3)漫不经心 ： _ (4)茫然失措 ： _ (5)君臣佐使 ： _ _ _ 拿着赏玩。 使人讨厌的东西。 方言词。 答案 随随便便，不放在心上。 迷惑，不知道怎么办才好。 中药 方剂学术语。 是中药方剂配伍组成的基本原则。 组成方剂 的药物可按其在方剂中所起的作用分为君药、臣药 、佐 药、使药，简称为 “ 君臣佐使 ”。 (1)贯串 贯穿 这条公路 _本省十几个县。 这部小说的各篇各章都 _着 一个基本主题。 贯穿 贯串 解析 答案 解析 “ 贯串 ” ， 从头到尾穿过一个或一系列事物；连贯。 “ 贯穿 ” ，穿过 ， 连通。 (2)从而 进而 3、 我们在对某些教育政策作了一定分析之后 ， _思考 教育的深层问题是十分必要的。 中国女排以三比二击败了日本队， _取得了七战七胜的成绩。 解析 答案 进而 从而 解析 “ 从而 ” ， 连词 ， 上文是原因 、 方法等 ， 下文是结果 、 目的等；因此 ， 就。 “ 进而 ” ， 表示在已有的基础上进一步 ， 表递进关系。 这篇文章并不是介绍菱角的科普文章 ， 而是一篇具有哲理性的议论散文。 通读全文 ， 从叙述和议论的角度可以把课文分为两部分。 理清文章思路 ，概括各层主要内容。 整体把握 叙述 (1 6段 ) 第一层 (1 4段 ) 第二层 (5、 6段 ) 议论 (7 12段 4、 ) 第一层 (7、 8段 ) 第二层 (9、 10段 ) 第三层 (11、 12段 ) 认识菱角的过程 (菱角的角的个数变化 )。 提出事物具有复杂性、多样性的观点。 论述认识事物的两种不同方法。 举例证明：胜利与失败的原因。 总结掌握事物复杂性、多样性的方法。 答案 6段 ， 试分析作者是如何引出 “ 事物是复杂多样的 ” 道理的。 答案 重点突破 答案 认识菱角 生活现象 ， 从生活小事入手 ， 以小见大 ， 自然入题 ， 表达深刻的思想。 12段 ， 从文中筛选出每段的中心句。 由此看出作者引申出什么道理呢。 答案 这样写有什么好处。 答案 答案 这里所说的 “ 事物是复杂多 5、样的 ” 一语 ， 是对文章中列举的菱角 、 昆虫 、 化学 、 物理 、 气象和山洞养猪等所有事物的概括 ， 而 “ 我们得和绝对化简单化的认识方法打仗 ” 、 “ 简单化绝对化的思想方法 ，常常把人害得好苦呵 ” ， 则是作者通过思索得出的结论 ， 也就是这篇文章的主题。 最后一段对所记叙的客观事物进行了总结 ， 并且直接揭示出主题。 这种写作方式的好处在于运用逻辑思维的手段 ， 使读者准确无误地了解到作者所要表达的思想。 题目叫 “ 复杂 ” ， 后来改为 “ 菱角的喜剧 ” ，你认为作者这样改好不好。 为什么。 答案 美点赏析 答案 这样改比较好。 “ 菱角的喜剧 ” 更有 6、针对性 ， “ 喜剧 ” 也让人充满阅读期待 ， 它既体现在菱角本身的多样性和复杂性上 ， 也体现在作者发现这一多样性与复杂性的过程上。 “ 复杂 ” 一般化 ， 且说教意味比较浓 ， 跟文章前半部分的内容和笔调不太吻合。 (言之成理即可 ) 短句和省略句多。 恰当地运用口语 ， 能使句子显得简洁明快 ， 富有变化 ， 读起来使人感到亲切。 把下列句子改为书面用语 ， 并体会口语的好处。 (1)在广西的时候 ， 我第一次看到三个角的菱角。 初见的时候 ， 不禁小小吃了一惊。 把一枚长着三个勾儿的菱角放在掌心里把玩了半天。 心想： “ 吃了半辈子菱角 ， 现在才知道有些地方的菱角原来长的是三个角。 多特别哦。 ” 答案 答案 我在广西第一次看到三个角的菱角时很惊讶。 我将这种菱角进行观察之后认为 ， 个别地方有三个角的菱角是很特别的事情。 (2)是不是只有生物界有这种情形呢。 不。 一切事物都有复杂性 、 多样性。 答案 答案 不仅生物界有这种情形 ， 一切事物都有复杂性和多样性。 (3)我的天。 复杂性 、 多样性的事物原是这样无往不在的。 答案 复杂性 、 多样性的事物无往不在。 (4)这样的认识方法 ， 怎能谈得上精确呢。 答案 这样的认识方法 ， 谈不上精确。 口语的好处： 答案 口语的好处略。 本课结束 更多精彩内容请登录：。