教科版科学三上蚂蚁备课教案内容摘要:

,最好能找到蚂蚁的窝。 :学生是否按要求找蚂蚁。 :为观察蚂蚁找到合适地点。 二、观察蚂蚁 (一)室外观察蚂蚁。 :学生是否能在不干 扰蚂蚁的情况下观察蚂蚁;是否能观察到蚂蚁的身体结构、 吃食、运动、群体关系等方面的信息,是否认真记录。 :尝试用不同。
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