教科版科学三上校园的树木教案内容摘要：
交流：我们可以用哪些新的观察方法来观察新的内容。 （画简图、测量树干粗细、闻树叶、看果实、拓印树皮、捡拾标本、对比法……） 比较：我们能比书上的观察记录记得更好吗。 （先用简单的词语记录下来，回到教室后整理成观察笔记。 ） 教师提问：从远处观察整棵树，我们怎样记录。 （ 树冠形状、树的高度等） 从近处有序观察树的各个部分，我们会有哪些新的发现。 介绍：拓印树皮图案的方法：把白纸紧压。阅读剩余 0%
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