九年级化学下册 第10单元 实验活动6 酸、碱的化学性质课件 新人教版

九年级化学下册 第10单元 实验活动6 酸、碱的化学性质课件 新人教版内容摘要：

1、第十单元 酸和碱 课题 2 酸和碱的中和反应 实验活动 6 酸、碱的化学性质 1 下列物质中 ， 不能与稀盐酸反应的是 ( ) A 苛性钠 B碳酸钠 C 生石灰 D铜粉 2 盐酸或稀硫酸常用作金属表面的清洁剂是利用了它们化学性质中的 ( ) A 能与碱反应 B 能与金属反应 C 能与某些金属氧化物反应 D 能与紫色石蕊试液反应 D C 3 白蚁能分泌出蚁酸。 蚁酸的化学性质与盐酸相似 ， 能腐蚀很多物质。 下列最不容易被蚁酸腐蚀的是 ( ) A 镀锌水管 B 铜制塑像 C 大理石栏杆 D 铝合金门窗 4 某同学用一定量的稀硫酸来做相关实验 ， 实验后 ， 将有关数据绘制成下列图像 ， 其中正确的是 2、 ( ) B D 5 下图是某实验中各物质间的变化关系： 请回答下列小题： (1)写出氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式： = (2)气体。 (3)溶液 (写化学式 )。 下列物质中 ， 不需密封保存的是 ( ) A 浓硫酸 B氢氧化钠 C 大理石 D澄清石灰水 7 下列物质在空气中放置一段时间后质量增加但不变质的是 ( ) A 生石灰 B烧碱 C 浓硫酸 D浓盐酸 C C 8 一定量的空气依次通过足量石灰水及浓硫酸 ， 分别被除去的是 ( ) A 氮气和氧气 B 氮气、氧气和稀有气体 C 二氧化碳和水蒸气 D 二氧化碳和氮气 9 在建筑工地上 ， 将生石灰泼上水即变为熟石灰 ， 同时看到石灰堆 3、上热气腾腾 ， 放在生石灰中的生鸡蛋也会变成熟鸡蛋 ， 其原因 是 ， 有关反应的化学方程式是。 C 生石灰与水反应放出大量的热 ， 使生鸡蛋变成熟鸡蛋 =H)2 10 (1)小明在实验室做实验的时候 ， 获得了两种溶液：氢氧化钠溶液和石灰水。 如果他想验证某瓶气体样品中含有二氧化碳 ， 他应该选用的 是 溶液 ， 理由是。 若想除去气体样品中的二氧化碳。 他应该选用的 是 溶液 ， 理由是。 (2)如图所示 ， 挤压胶头滴管中的液体 ， 使之与瓶中固体接触 ， 可使小气球鼓起来。 请写出符合下列要求的化学方程式： 分解反应 ； 化合反应。 氢氧化钙 或 H)2 有明显现象 氢氧化钠 (或 4、 吸收的 2H 2 O 2 = =M 2H 2 O O 2 =H)2 1 下列现象不能说明某溶液为酸性的是 ( ) A 向溶液中滴入紫色石蕊溶液 ， 紫色石蕊变红 B 向溶液中滴入无色酚酞溶液 ， 溶液仍无色 C 向溶液中加入锌片 ， 有气泡产生 D 向溶液中加入碳酸钙 ， 有气泡产生 2 下列除杂质所选用试剂正确的是 ( ) A 用稀盐酸除去铜粉中的铁粉 B 用适量稀盐酸除去 用浓硫酸吸收 D 用稀硫酸除去 e B A 3 下列物质曝露在空气中质量会减轻的是 ( ) A 浓盐酸 B铁粉 C 生石灰 D熟石灰 4 下列各组气体中 ， 均能用固体氢氧化钠干燥的是 ( ) A B D A 5 在一 5、定条件下 ， 化学反应进行的快慢与反应物的浓度成正比。 现有100 0%的盐酸与过量的锌粒反应 ， 为了使反应慢点进行但又不影响生成氢气的总量。 可向所用的盐酸中加入适量的 ( ) A 稀硫酸 B水 C 氧化镁 D锈铁钉 6 (2015兰 州 )推理是化学学习中常用的思维方法。 下列推理正确的是 ( ) A 酸和碱能发生中和反应 ， 则硝酸与氢氧化钠也能发生中和反应 B 铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用 ， 则铁表面的氧化铁也能起到保护作用 C 碱溶液能使石蕊试液变蓝 ， 则能使石蕊试液变蓝的溶液一定是碱 D 蔗糖的饱和溶液 ， 不能再溶解蔗糖 ， 也一定不能再溶解其他物质 B A 7 (6分 )在 6、混有少量氧化铜的铁粉中加入盐酸 ， 反应停止后过滤 ， 取少量滤渣 ， 加入盐酸 ， 仍有气泡产生 ， 则滤渣中肯定含有的物质是 ；滤液中肯定含有的溶质的化学式是。 8 (8分 )归纳总结是学习化学的重要方法 ， 小明同学用如图所示的内容总结了 即 物 质 能 够发 生化学反 应 )。 (1)为了验证反应 ， 小明将 试液滴入 溶液变成 色。 (2)依据反应 否则在空气中要变质 ， 其化学反应方程式为。 (3)写出一个能发生反应 的物质的化学方程式： 2=2 (4)反应 中盐若为硫酸铜 ， 则反应的现象为。 铁、铜 酞 (石蕊 ) 红 (蓝 ) 2=生蓝色沉淀 9 某课外活动小组的同学在 7、整理化学药品柜时 ， 发现一瓶标签受损的无色液体 ， 如图所示。 老师告诉大家 ， 该瓶液体是下列 5 种液体中的某一种：稀 H 溶液、 4溶液。 (1) 根据以上信息判断 ， 该无色液体一定不是 和。 (2) 为确定该液体的成分 ， 同学们设计了下列实验方案 ， 请你一起参与同学们的探究活动。 实验 操作 实验现 象 实验结论 取 该 液体适量于 试管中 ， 向其中滴加酚酞 溶液 无色溶液 颜 色无 变 化 该 液体不是 另取 该 液体适量于试 管中 ， 向其中加入锌 粒 该 液体是稀 不是 【 反思交流 】 (3)实验操作 中发生反应的化学方程式是 =。 (4)为防止标签受损 ， 拿细口瓶倾倒液体时 ， 细口瓶贴标签的一面 要。 有气泡 产 生 向着手心。