教科版科学三上动物的共同特点参考教案内容摘要：
学过程 一、讨论动物的共同特点。 ，把结果记在课本上。 ，教师把汇报结果记在黑板上。 ，看是否具有上面的共同特点，如果某一种动物不具备上面四种动物的某个共同特点就删去，这样找出动物的共同特点。 ：学生交流的信息是否有证据支持。 ：了解动物所具有的共同特征。 二、感受生物的多。阅读剩余 0%
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