辽宁省2016中考语文重点篇目专题复习 第七篇《三峡》课件

辽宁省2016中考语文重点篇目专题复习 第七篇《三峡》课件内容摘要：

1、第七篇 三峡 考情搜索 2 0 1 4 营口、朝阳 ， 20 1 2 沈阳以课内外对比形式考查。 原文呈现 课文翻译 章节精解 自三峡七百里中 ， 两岸连 山 ， 略无 阙处。 重岩叠嶂 ，隐 天蔽日 ， 自非亭午夜分 ，不 见 曦月。 在三峡七百里当中 ， 两岸都是相连的高山 ， 没有中断的地方。 层层的悬崖、排排的峭壁 ， 遮蔽天空 ， 挡住阳光。 假如不是正午和半夜 ，就看不到太阳和月亮。 第一部分 (第 1段 )：写三峡两岸的山。 第一句写山的长、多。 “ 七百里 ” 可见其长；“ 略无阙处 ” 可见其多。 第二、三句写山的陡、高 ， 以及江面的狭窄 ， 为下文写夏水的迅猛作铺垫。 至于夏水襄 2、陵 ，沿溯阻 绝。 或王命急宣 ， 有时 朝 发 白帝 ，暮到江陵 ， 其间 千二百里 ，虽 乘奔御 风 ，不以疾也。 到了夏季 ， 大水漫上两岸的丘陵 ， 上行和下行的船只都被阻断。 有时皇帝的命令要急速传达 ， 这时候清早坐船从白帝城出发 ， 傍晚就可到江陵 ， 这中间相距一千二百里路 ， 即使骑上飞奔的马 ，驾着疾风 ， 也不如它快。 第二部分：写三峡的四季景色。 第一层 (第 2段 )：写三峡的夏水。 表现江水凶险的词有 “ 襄陵 ” 、 “ 阻绝 ” ，表现江水迅疾的句子是 “ 虽乘奔御风 ， 不以疾也 ” ， 使人感到惊心动魄 ， 豪气万丈。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏， 3、悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 春冬季节 ， 则是白色的急流 ，碧绿的深潭 ， 回旋的清波中倒映着各种景物的影子 ， 在极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树 ， ( 在山峰之间 ， ) 常有悬泉瀑布急流冲荡 ， 水清 ，树 荣 ， 山高 ， 草盛 ， 实在有很多趣味。 第二层 ( 第 3 段 ) ：写三峡的春冬景色。 气氛由紧张变得轻松 ， 向人们展现了一幅有动有静、色彩斑斓的山水画卷。 “ 良多趣味 ” 是作者由衷的感叹。 每至晴初霜旦 ，林寒 涧肃 ， 常有高猿 长啸 ， 属引凄异 ， 空谷 传 响 ，哀 转 久 绝。 故 渔者歌曰： “ 巴 东三峡巫峡 长 ， 猿鸣 三声泪沾裳。 4、 ” (在秋天 ， )每到晴初的时候或下霜的早晨 ， 树林和山涧显出一片清凉和寂静。 常有高处的猿拉长声音鸣叫 ， 声音连续不断 ， 非常凄凉怪异 ， 在空旷的山谷里传来猿啼的回声 ， 悲哀婉转很久才消失。 所以渔夫唱道： “ 巴东三峡巫峡长 ， 猿鸣三声泪沾裳。 ” 第三层 (第 4段 )：写三峡的秋季景象 ， 和上层欢快的气氛形成鲜明的对比 ， 到处笼罩着悲寂、凄凉的气氛。 最后用渔歌作结 ， 从侧面描写了三峡的凄凉、空旷。 【 中心概括 】 本文抓住景物特征 ， 先总写三峡的地貌特征 ， 再分写三峡的四季景色。 在四季变化中展现三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色 ，抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。 5、 【 写作特点 】 布局巧妙。 作者采用先大后小、先总后分的写法 ， 先写山 ， 后写水；按季节分 ， 作者是先写夏 ， 再写春冬 ，再写秋。 抓住了事物特征 ， 描写生动 ， 使读者有身临其境之感。 章有正面描写 ， 有侧面烘托 ， 有粗线勾勒 ， 有工笔细描 ， 相得益彰。 一 、 文学常识 郦道元 ， 字善长。 范阳涿县人 ， 南北朝北魏时的地理学家 ， 散文作家。 他的著作很多 ， 最有名的是 水经注 四十卷。 水经注 名为注释 水经 ， 实则以水经为纲 ， 记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹 、 人物掌故 、 神话传说等。 是我国古代最全面 、 最系统的综合性地理著作。 6、二、重点字词句 1 通假字 略无阙处 _ 通 _ ， 意思为： _ _ 2 古今异义 (1) 至于 夏水襄陵 古义： _ 今义：表示另提一事 (2) 良多趣味 古义： _ 今义：较好 (3) 属引凄异 古 义： _ _ _ 今义：属于 阙 缺 中断 到了 实在 动词，连接 3 词类活用 (1) 动词作名词 虽 乘 奔御 风 原意为：奔跑 ， 句中意为： _ _ _ _。 飞漱其 间 原意为：鸟类鼓动翅膀在空中活动 ， 句中意为： _ _。 (2) 形容词作名词 回 清倒影 原意为：清澈 ， 句中意为： _ _。 (3) 名词作动词 每至晴初 霜旦 原意为：霜 ， 句中意为： _ _。 7、这里指飞奔的马 急流 清波 结霜 4 一词多义 (1) 自 自三峡七百里中 _ _ _ _ 自非亭午夜分 _ _ _ _(2) 绝 沿溯阻 绝_ 绝多生怪柏 _ _ 哀转久 绝_ _5 重点实词 (1) 隐天蔽日 隐： _ _ (2) 不见 曦月 曦： _ _ _ (3) 至于夏水 襄陵 襄： _ _ 介词，在、从、由 连词，如果 断绝 极高的 消失 遮蔽 日光，这里指太阳 上 (4) 沿溯 阻绝 沿： _ _ 溯： _ _ _ (5) 其 间千二百里 间： _ _ (6) 虽乘奔 御风 御： _ _ (7) 不以 疾也 疾： _ (8) 则素 湍绿潭 湍： _ _ (9) 林寒涧 肃肃： _ 8、 (10) 回清倒影 回： _ _ (1 1) 清 荣峻茂 荣： _ _ ( 12) 属 引凄异 引： _ 顺流而下 逆流而上 相距 驾 快 急流 寂静 回旋 茂盛 延长 6 虚词意义及用法 (1) 春冬 之时 ， 则素湍绿潭 ， 回清倒影 之： _ _ _ _ 则： _ _ _ _ _ (2) 其间千二百 里 其： _ _ _ (3) 虽乘奔御风 ， 不以疾也 虽： _ _ _ 结构助词，译作“的” 连词，表示承接关系，可译为“就” 代词，这 表假设，即使 7 重点句子翻译 (1)重岩叠嶂 ， 隐天蔽日。 (两岸 )层层的悬崖、排排的峭壁 ， 遮天蔽日。 (2)自非亭午夜分 ， 不见曦月。 9、假如不是正午和半夜 ， 就看不到太阳和月亮。 (3)至于夏水襄陵 ， 沿溯阻绝。 到了夏天水涨、大水溢上山陵的时候 ， 上行和下行的船只都被阻断了。 (4)清荣峻茂 ， 良多趣味。 水清 ， 树荣 (茂盛 )， 山高 ， 草盛 ， 的确有很多趣味。 (5)常有高猿长啸 ， 属引凄异。 常常有高处的猿猴放声长叫 ， 声音持续不断 ， 异常凄凉。 (6)空谷传响 ， 哀转久绝。 空荡的山谷里传来回声 ， 悲哀婉转 ， 很久才消失。 三 、 文意理解与探究 1 (2015吉林 )文章第 段描写群峰占据天地 ， 只有正午 、 半夜才见日月光辉。 作者这样写有什么用意。 作者这样写是为了侧面烘托三峡 10、山高 (岭连 、 山多 、 狭窄 )的特点。 2 (2013安徽 )第 段写了山的什么特点。 第 段写了水的什么特点。 山的特点：连绵不断 (山多 )， 遮天蔽日 (山高 )；水的特点：水势浩大 (水大 )， 水流湍急 (水急 )。 3 (2015铁 岭模 拟 )作者在写三峡的水时 ， 为什么没有按照春夏秋冬的顺序来写 ， 而是先写夏季。 作者是为江水作注 ， 重点是写水 ， 而水以夏季为盛 ， 故将 “ 夏水 ” 为首来写。 4 (2015阜新模 拟 )第段写了秋水 ， 从哪个句子可以看出。 “ 凄 ”“哀 ” 两个字 ， 表现三峡秋景怎样的特点。 林寒涧肃 _表现了三峡秋景凄清、萧 11、瑟、悲愁、肃杀的特点。 5 (2013温州 )文章结尾引用 “ 巴东三峡巫峡长 ， 猿鸣三声泪沾裳 ” 有什么作用。 渲染秋天萧瑟的氛围 ， 表现三峡的凄婉美。 6 (2015大 连 模 拟 )文末描写 “ 高猿长啸 ， 属引凄异 ， 空谷传响 ， 哀转久绝 ” ， 突现了三峡的什么特点。 一是突现了三峡山高、峡长、岭连的地形特点；二是突现了三峡秋季凄清肃杀的环境特点。 7 ( 2 015 吉林 ) 春冬之时 ， 三峡清奇秀脱 ， 深幽隽逸 ， 趣味良多。 请从第三段中找出一处描写 “ 趣景 ” 的句子 ， 并用形象的语言描绘出来。 示例一：素湍绿潭 ， 回清倒影。 白色的急流回旋着清波 ， 碧绿的潭水倒映着树木的影子 ， 真是美极了。 示例二：绝 多生怪柏。 怪柏把根扎在悬崖峭壁上 ， 倾斜着躯干 ， 真是情态百出。 示例三：悬崖瀑布 ， 飞漱其间。 那些挂在山崖上的大大小小的瀑布 ， 正带着欢畅的笑声 ， 从高处飞冲而下。