川教版信息技术七下第11课cd与vcd播放1内容摘要：
D贺卡。 引导学生总结这个贺卡的组成： 图像、文字、音乐、影像。 听取学生的总结之后，给补充，并通过 PPT展示出来。 资源的获取： （ 1） 百度搜索：搜索类型选择（图片、音乐、视频）、搜索关键词的确定（父亲、母亲）。 （ 2） CD、 VCD、 DVD提供： 对比前后两个作品的不同。 说说这个贺卡的组成元素，并归纳总结这些资源的获取方式。 看并记录。 练习并总结心得。 学生看书，然后让学生对本课的知识有个初步的了解。 培养学生对信息的处理能力。 让学生初步接触搜索引擎。 培养学生的自学能力。 翻录 CD音乐、复制 VCD、 DVD作品：作品名称、路径、文件类型 （ 3）相机、手机 、 DV机等拍摄获得。 音、视频的插入与截取： （ 1）音频插入： “插入” — “对象” — “媒体剪辑”— “插入剪辑” — “ Directshow” _。阅读剩余 0%
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