七年级数学下册 滚动练习一 5.1课件 (新版)新人教版内容摘要:

1、 只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。 七年级娄学下册 滚动练习一 “($. 1)S ji 题 as 入加 二 避 六 =:工 沙一对邻补角之差是 40,则这两个角分别是B ) A. 100、140” B. 110 70C. 160、200? D. 25 .652. 如图,点 O 是直线 AB 上一点,OE OF 分别平分了AOC 和到BOC: 当OC 的位置发生变人 直线 AB 重合) ,那么人EOF 的度(D )A. 无法确定 C B. 逐渐变大 人 、 C. 逐渐变小 并 四 有。 D. 不变,都等于90 (第 2 题图) 多加 7 3. 如图,直线 AB、CD、EF 相交于点 O,则 2、 COF 的一个邻补角是 (B ) 万A. BOF BADOF ,CC.AAOE D. 了DOE = (第 3 题图)4. 已知A .BC、D为直线! 上的四点,P 为直线! 外一点,且 PA=6cm,PB=5cm,PC一4cm,PD=3cm,则点 书到直线7 的距离 ( D )A. 等于 3cm B. 等于 4cm 六C. 大于 3cm D. 不大于 3cm 有区 加 0 人5S. 如图所示 ,在正方体 ABCD一ABCD 中下列棱中与面 CC D,P 垂直的棱是( C )A.AIB , B. CC C. BC D. CD 了 称史RS6. 如图,P 为直线2 外的一点,点ABC都在直线!上 3、,PB17,则下列说法中错误的是( C )A. PA、PB,、PC 三条线段中,PB 最短B. 线段 PB 的长度是点 P 到直线7 的距离C. 线段 AC 的长度是点A 到 PC 的距离D. 线段 AB 的长度是点A 到 PB 的距离书 /本 BCG(第 6 题图) 汪7. 如图所示 ,能与/vc 形成同位角的有 (A.1个 B. 2 个 C. 3个 D. 4个了忆 5 SA本契 一 C(第 7题图) (第 8题图)8. 如图 ,按各组角的位置,判断错误的是A.一1 和一A 是同旁内角B. 人3 和一4 是内错角C. 5 和一6 是同旁内角D. 人2 和一5 是同位角CC7)国亏六动) /“ 4、人) 9. 如图,当剪万口了AOB 增大 40时,COD 增 大 40” .人和(第 9是加) 二 10 题团)10. 如图,直线 AB、CD 相交于点 O,EOC王90,AOC=30,FOB=90,则一EOF一150” 9 了1 如图,CDLOB于DEFELOA于开风点C到OB 的距离是线段 CD 的长,点瓦到OA 的距离是线段 EF 的长,点O到CD的距离是线段 OD 的长.局 基42全站(第 11 题图)各ASS12. 如图, 下列说法, 1 与3 是同位角;二1与人5 是同位角;一1 与人2 是同旁 内角;四1 与了4 是内错角,其中错误的是 (第 12 题图) 多 、解答题. 如图,已知直线 AB、CD 交于点O,OE 平分BOD,若A3 : 人2=8: 1,求人LAOC 的度数.解:36”. 1 六3一C钊。
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。 用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。