鲁教版语文九上少年中国说word学案内容摘要：
（修辞或写作手法）生动形象（或具体委婉或全面深刻等等）地写出了（表现了） （内容或情感）。 示例： “奇花初胎，矞矞皇皇。 ”这句话运用比喻的修辞，生动形象地写出了少年中国在发展中的壮丽前景。 五、拓展迁移 1．背诵并积累自己喜欢的段落或句子。 2．写出至少两句你积累的有关少年壮志雄心的名句。 附参考答案及思路提示 二、初读文章 1．怯懦（ qi232。 ）（ nu242。 ）苟且（ gǒu ）瘠牛（ j237。 ） 澌（ sī）亡 矞 矞皇皇（ y249。 ）发硎（ x237。 ng ）鹰隼（ sǔn）地履其黄（ lǚ） 2．（ 1）惟思将来也 /故生希望心。 （ 2）此 /老年与少年 /性格不同 /之大略也。 （ 3）彼与此世界 /作别之日 /不远也。 （ 4）使举国之少年 /而果为少年也。 （ 5）美哉 /我少年中国，与天 /不老；壮哉 /我中国少年，与国 /无疆。 三、疏通文意 1．（ 1）老大：古老，文中指落后、衰老。 盖：大概。 果：果真，真的。 欲：想要。 既往：已经过去。 惟 ：仅仅，只。 故：因此。 永旧：永远陈旧。 日新：天天创新。 已经：已经经历。 照例 ：按照惯例。 未经：没有经历。 破格：打破常规。 好：喜欢。 怯懦：胆小怕事。 苟且：只顾眼前，得过且过。 瘠：瘦弱。 大略：大概。 固：本来。 宜：应当。 澌亡：灭亡。阅读剩余 0%
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