人教版七年级下册《9.2不等式组的应用》课件内容摘要:
1、例 妈三人在操场上玩跷跷板,爸爸体重为 72千克,坐在跷跷板的一端,体重只有妈妈一半的小宝和妈妈一同坐在跷跷板的另一端,这时,爸爸的脚仍然着地。 后来,小宝借来一副质量为 6千克的哑铃,加在他和妈妈坐的一端,结果小宝和妈妈的脚着地。 猜猜小宝的体重约有多少千克。 (精确到 1千克) 分析:从跷跷板的两种状况可以得到的不等关系 妈妈的体重 +小宝的体重 爸爸的体重 妈妈的体重 +小宝的体重 +6千克 爸爸的体重 例 2:3个小组计划在 10天内生产 500件产品 (每天生产量相同 ),按原先的生产速度 ,不能完成任务 ;如果每个小组每天比原先多生产 1件产品 ,就能提前完成任务 ,每个小组原先每天生产 2、多少件产品 ? 分析 :“不能完成任务”的意思是 :按原先的生产速度 ,10天的产品数量 _500;“提前完成任务”的意思是 :提高生产速度后 ,10天的产品数量 _500 1、有一班学生全住宿, 10间宿舍,每间住 有 8人没得住,这班学生有 人。 2、幼儿园老师给 30个小朋友发糖果,每人发 5个,结果有一个小朋友哭了,其他人都有 5个,只有他虽然有但不够 5个,请问老师拿多少个糖果来发。 答案: 146、 147、 148、 149 10x+8 . 5 5 5 5 5 29人 5个 怎么我那么少啊。 1个到 4个 (30 54x+19 6(4x+19 解得 : 18.5x为 所以 x=1 3、0,11,12. 因此可能有 10间宿舍 ,59名学生或 11间宿舍 ,63名学生或 12间宿舍 ,67名学生 . 例 3: 某工厂现有甲种原料 360种原料 290划利用这两种原料生产 A,0件 ,已知生产一件 原料 3产一件 原料 10 ( 1)设生产 种产品,写出 ( 2)有哪几种符合的生产方案。 ( 3)若生产一件 00元,生产一件 200元,那么采用哪种生产方案可使生产 A、 大利润是多少。 思路分析: ( 1)本题的不等关系是: 生产 360 生产 290 根据上述关系可列不等式组: 9x+4(50360 3x+10(50 290 解得: 30X32 ( 2 ) 可有三种生产方案: 4、 0件, 0件或 1件, 9件或 2件,8件 思路分析: ( 1)本题的不等关系是: 生产 360 生产 290 根据上述关系可列不等式组: 9x+4(50360 3x+10(50 290 解得: 30X32 ( 2 ) 可有三种生产方案: 0件, 0件或 1件, 9件或 2件,8件 0米, 52米的两种布料。 现计划用这两种布料生产 A、 0套,已知做一套 A、 用现有原料,工厂能否完成任务。 若能,有几种生产方案。 请你设计出来。 70米 52米 A B 能不能完成啊,我要向厂长交代呀 讨论: 1、完成任务是什么意思。 2、 70米与 52米是否一定要用完。 3、应该设什么为 x。 4、用那些关 5、系来列不等式组。 70米 52米 A B 分析:若设生产 生产 80 x)套 型时装需要 70米布料 +( 80 x)套 0米布料 70 型时装需要 52 米布料 +( 80 x)套 2米布料 52 + 0 ) 70 80 52 解得: 36 x 40 有五种方案: 36套 4套 37套 3套 38套 2套 39套 1套 40套 0套 这道题都能做出来,在家等着重点高中的通知书吧。 1、把一篮苹果分给几个学生 ,若每人分 4个 ,则剩余 3个 ;若每人分 6个 ,则 最后一个学生最多分得 2个 ,求学生人数和苹果数分别是多少 ? 2、将若干只鸡放在若干个笼里 ,若每个笼里放 4只鸡 ,则剩下一 6、只鸡无笼可放 ;若每个笼里放 5只鸡 ,则 有一笼无鸡可放 多少个笼 ? 作业 一个人的头发大约有 10万根到 20万根 , 每根头发每天 大约生长 小颖的头发现在大约有 10. 那么大约经过多长时间 , 她的头发才能生长到 168解 : 设经过 68 小颖的头发现在大约有 长 根据题意, 7. 每根头发每天 大约生长 100+ 到 之间 得 100+60 280 160 80 100 60 80 x 188 563 答 : 大约需要 , 她的头发才能生长到 168188天到 563天 单位要统一 8. 甲以 5km/h 的速度进行有氧体育锻炼, 2 骑自行车从同地出发沿同一条路追赶甲。 根据他 7、们两人 的约定,乙最快不早于 1慢不晚于 1上甲。 乙骑车的速度应当控制在什么范围内。 分析 设乙车的速度为 x km/h, 1 h。 45甲 乙 甲 x 乙最快不早于 追上甲 乙 1 甲 2 1 5 1 2 5 依题意,得 : 1x 2 5 + 1 5 同理可得: 最慢不晚于 1上甲。 x 2 5 + 5 45 45 9、 某公司经过市场调研,决定从明年起对甲、乙两种产品实行“限产压库”,要求这两种产品全年共新增产量 20件,这 20件总产值 p (万元 ) 满足 : 1100p1200. 已知有关数据如右表所示 ,那么该 公司明年应怎样安排甲、乙两种 新产品的生产量。 产品 每件产品的产量 甲 45万元 乙 75万元 设安排生产乙产品 x 件 , 则生产甲产品 ( )件 , 则依题意 , 得 1100 1200 1100 p 1200 45 +75 . 2020x 9310 可安排生产甲产品 件、乙产品 件; 13 7 12 8 11 9 ( 1)设 :设适当的未知数 . ( 2)列 :列一元一次不等式组 . ( 3)解 :求出一元一次不等式组的解集 . ( 4)答 :写出符合题意的答案 . 列一元一次不等式组解应用题的一般步骤: 我来说一说 !。人教版七年级下册《9.2不等式组的应用》课件
相关推荐
1、2016/12/1 该课件由【语文公社】2016/12/1 该课件由【语文公社】试比较 3当 3a 43a 4a a a 当 3a 43a 4a a a 当 3a 43a 4a a a 解: 所以,当 a时, 3a 4 a时, 3a 4 a时, 3a 4016/12/1 该课件由【语文公社】例 2 某单位要制作一批宣传材料,甲广告公司提出:每份材料收费 50元,另收设计费 2000元
1、2016/12/1 该课件由【语文公社】2016/12/1 该课件由【语文公社】问题 :什么是一元一次不等式 ?它与一元一次方程的联系与区别分别是什么。 2016/12/1 该课件由【语文公社】解下列一元一次方程: ( 1) 体会解一元一次方程的一般步骤, 有哪些注意事项。 2 1 7 4 ( 2) 2 1 4 1 1682016/12/1 该课件由【语文公社】例 1:解一元一次不等式: 3
照为写“背影”作铺垫; 第三层具体写父亲买橘子时的背影。 抒发真挚感情,表达了父亲一片爱子心。 四.布置作业 .形音义 ,每个人思考自己受父母关爱的一件事。 五.板书. 背 影 朱自清 开篇设疑 惦记背影(思念父亲) 1 回 悲凉气氛(别时家境) 23 忆 铺垫背影(细心关照) 45 往 刻画背影(望父买橘) 6 事 惜别背影(父子分手) 6 别后思念 再现背影(别后怀念) 7 教后感 :
1. 文中父亲的话语不多,请找出最让你动情的父亲的话语,谈谈你的体会。 (1)“事已如此,不必难过,好在天无 绝人之路 !”体会:担心儿子过分悲痛,宽慰儿子。 (2)“不要紧,他们去不好 !”体会:放心不下,爱子情切。 (3)“我买几个橘子去,你就在此地,不要走动 !”体会:担心儿子旅程口渴,眷眷深情溢于言中。 (4)“我走了,到那边来信 !”体会: l临别嘱咐,惦念儿子旅途的平安。
1、该课件由【语文公社】2016/12/1 2016/12/1 该课件由【语文公社】解二元一次方程组有哪几种方法。 它们的实质是什么。 二元一次方程组 代入 加减 消元 一元一次方程 2016/12/1 该课件由【语文公社】问题 小明手头有 12张面额分别为 1元、 2元、 5元的 纸币,共计 22元,其中 1元的纸币的数量是 2 元 纸币数量的 4倍 元、 2元、 5元纸币各多少 张 . 分析
受的快意,是幸福的;拥有父爱也是幸福的。 史骐生 作为男人的一生,是儿子也是父亲。 前半生儿子是父亲的影子,后半生父亲是儿子的影子。 贾平凹《关于父子》 《背影》这篇著名的纪实散文,多少年来一直被选作语文教材,哺育了几代人。 它之所以能经久不衰、深深的打动读者,在于它充满了亲子之爱,这是个永恒的主题,又是中华民族的传统。 其次,这篇散文构思的角度不同一般,语言文字平平实实