苏科版八年级数学下册 9.1《图形的旋转》ppt课件内容摘要:
1、形的旋转 八年级 (下册 ) 初中数学 学 网 平移 翻折 旋转 旋转 转 旋转 图形的旋转 表指针的转动 观察 O A A A B B O A 将图形绕一个 定点 转动 一定的 角度 ,这样的图形运动称为 图形的 旋转 . 这个定点称为 旋转中心 ,旋转的角度称为 旋转角。 (图形的旋转不改变图形的形状、大小 .) 注意 :“ 一个图形绕着一个定点旋转一定角度 ” ,意味着图形上每个点同时都按相同的方向旋转相同的角度;但每个点所经过的路线不同。 注 :图形的旋转是由 旋转中心 和 旋转角 决定 . 概念 B A D E C 三角尺 40。 将 按逆时针方向旋转到 点 纳 图形的旋转不改变图 2、形的 形状、大小 图形的旋转改变图形的位置 C B A B C O A 将 按逆时针方向旋转到 ABC的位置 ,图中有哪些相等的线段,相等的角。 旋转前、后的图形全等 . 对应点到旋转中心的距离相等 . 每一对对应点与旋转中心的连线所成的角 彼此相等 旋转的基本性质 归纳 例题 如图,已知点 (1)画出点 按逆时针方向旋转 100 后的点 A. (2)画出线段 按逆时针方向旋转 100 后的图形 . (3)画出 按逆时针方向旋转 100 后的图形 . A O B C 画图 香港特别行政区区旗中央的紫荆花图案由 5个相同的花瓣组成,它可以看作由其中一瓣经过几次旋转得到的。 旋转角是多少度。 随堂练 3、习 如图,如果正方形 转后能与正方形 么图形所在的平面上可以作为 旋转中心 的点共有 _个 . 随堂练习 C( 1)旋转中心是哪一点。 旋转角为多少度。 如图,在正方形 , ( 2)若连接 么 ( 3)如果点 么经过上述旋转后,点 A B D F E C 随堂练习 做 一 做 在方格 纸 上作出 “小旗子” 绕 时针 方向旋 转 90度 后的 图 案。 o O A B 如图,已知线段 旋转后的对应线段是 AB, 你能确定旋转中心点 A B B A B 已知:如图,在 200,以 作等边三角形 按顺时针方向旋转 600后得到 , ,求 C B D A E 说一说 通过本节课的学习,你有哪些收获与体会 旋转的基本性质 旋转的概念 作图 我相信: 努力,就有希望。 1课本第 57页 操作 2利用图形的旋转,设计一个图案,并配上解说词,把你的作品与同伴交流分享 作 业 生活中的旋转。苏科版八年级数学下册 9.1《图形的旋转》ppt课件
相关推荐
1、初中数学八年级下册 (苏科版 ) 频数和频率 学 网 为了增强环境保护意识 ,学校举办 “ 环保节 ” ,要求每班选出 1名 “ 环保小卫士 ” ,选举办法如下: (1)民主提名候选人,全班同学举手表决,得票数较多的前三名为正式候选人; (2)在统一发放的白纸 (选票 )上,各自写上你认为应当选的 1名候选人的名字; (3)将选票投入投票箱; (4)由全班推选的 3名同学分别唱票
1、初中数学八年级下册 (苏科版 ) 统计图的选用 (2) 学 网 普查 学历 大学 高中 初中 小学 其他 第二次 (1964年 ) 416 1319 4680 28330 65255 第三次 (1982年 ) 615 6779 17892 35237 39477 第四次 (1990年 ) 1422 8039 23344 37057 30138 第五次 (2000年 ) 3611 11146
1、率与概率( 2) 八年级 (下册 ) 初中数学 学 网 率与概率( 2) 同学们,在硬地上掷 1枚图钉,通常会出现哪些情况。 你认为这两种情况的机会均等吗。 率与概率( 2) 在硬地上掷 1枚图钉 ,通常会出现两种情况: 钉尖着地 ,钉尖不着地; ( 1)任意掷 1枚图钉,你认为是“钉尖着地”的可能性大,还是“钉尖不着地”的可能性大。 ( 2)做“掷图钉试验”,每人掷 1枚图钉 1次,
部分灭火器压力不足,胶皮管破裂等现象。 检查组人员随即告知相关负责人,立即 更换维护不合格消防器材,并 组织人员 进行现场使用学习。 炸药库管理: 民爆物品安全管理是京新高速韩集项目安全管理的重中之重。 8 月 29 日上午,检查 人员 详细 检查了 韩集项目 炸 药库的消防设施,认真 查阅 炸药库爆破器材的领用登记、退库等日常管理记录,又对炸药库、雷管库库存数量、堆放产品的规定高度、通风情况
有关安全生产的法律、法规、规章及标准(或行业技术标准)。 安全生产管理基本知识、专业安全生产技术和安全生产知识。 重大危险源管理、重大事故防范、应急管理和救援组织以及事故调查处理的有关规定。 职业危害及其预防措施。 国内外先进的安全生产管理经验。 典型事故和应急救援案例分析。 其他需要培训的内容。 安全生产管 理人员安全培训,应当包括以下内容: 国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规