鲁教版必修二离骚教学实录及反思

鲁教版必修二离骚教学实录及反思内容摘要：

师：哦，你说还有主观原因。 生：诗中说余固知謇謇之为患兮，忍而不能舍也，是屈原自己不原同流合污，保持自己的高洁 师：有理，概括起来，现状就是小人不容，君王不察，自己不原。 在现实和理想的冲突中，我们看到的是一个孤独的唯美主义者，在一个邪恶谎言 根深蒂固的时代，唯美主义理想主义者都要忍受痛苦，都要被嘲弄，被压抑，被人视为异端疯子，尽管屈原伤痕累累，但他决不后退，但有些话不直接说，就可以换种方式说。 那么屈子是怎样表达自己的理想的呢。 生（部分）：用比喻。 师：老师想到这样一件事，比如有个女孩子，二十四岁的生日，你对这个女孩心仪已久，在那一天，你献上二十三朵玫瑰花，（停顿）然后对她说，最漂亮的一朵就是你（生大笑），保证大有希望。 毕业后有意愿的朋友不妨一试。 屈原怎么说的。 生（ 20）：用荃草比喻现实中的君王， 生（ 21）： 唯草木之零落兮，恐美人之迟暮 师：哦，你找到的是美人。 （生笑） 生（ 21）：美人指楚怀王。 生（ 22）：用众芳，椒、桂、蕙比喻群贤 生（ 23）：用乘骐骥比喻追求和实现美好的政治理想 生（ 24）：用采摘和披挂江离秋兰比喻修身养 师：诗中最后一句是什么意思。 （生读） 生（ 25）：用黄昏期而中道变卦比喻君王失信。 师：屈原在那样的环境中，用巧妙的比喻手法，也叫香草美人、移情法。 抒发了难言之情，呐喊出难言之言，我们听一听课文的前六节的朗读录音，再次感受 屈原不屈的心跳。 （播放录音，学生自觉的跟读） 师：屈原已离开世界两千多年，但他那种精神影响了一代又一代的炎黄子孙，我们绍兴的鲁迅就是其中之一，（投影鲁迅《自题小像》 （ 1903 年） 自题小像 灵台无计逃神矢， 风雨如磐暗故园。 寄意寒星荃不察， 我以我血荐轩辕。 当时二十二岁的先生怅望祖国黑如墨的长夜，喊出了我以我血荐轩辕的心声。 我们听到了赤子火热的爱国激情。 １９８９年的３月２６日，黄昏，这是一个滴血的黄昏，一位相貌平 凡的海子告别了面朝大海，春暖花开的房子，手捧着厚厚的圣经，躺在山海关冰冷的铁轨上，火车呼啸而来，物理意义上的海子消失了，溅起的鲜血是海子写在大地上最后两行崇高的诗行，（小刘有些激动了，居然说不下去了，）海子在离开前有首诗，一首有着浓重死亡意识的诗歌，其中提到的屈子。 （投影《亚洲铜》及海子的照片和屈子的画像） 祖父死在这里 父亲死在这里 我也会死 在这里 你是唯一的一块埋人的地方 亚洲铜 亚洲铜 爱怀疑和飞翔的是鸟 淹没一切的是海水 你的主人却是青草 住在自己细小的腰上 守住野花的手掌和秘密 亚洲铜 亚洲铜 看见了吗。 那两只白鸽子 它是屈原遗落在沙滩上的白鞋子 让我们 ———— 我们和河流一起 穿上它吧 亚洲铜 亚洲铜 击鼓之后 我们把在黑暗中跳舞的心脏叫做月亮。 小刘动感情的朗诵，虽然普通话太普通，但学生是一片沉默，沉默） 师：人应有尊严的活在世界上，两千 多年前的屈子的投江和两千多年后的海子的卧轨，是多么的相似，有时候，用这种方式告别世界不是弱者的行为，他们是唯美理想主义者，他们不能学朝秦暮楚，他们不能学孔雀东南飞，他们坚信：有时站着的死亡比躺着的生存更为可贵。 余秋雨说，中国古代，一为文人，便无足观。