鲁教版地理选修6公众参与word学案内容摘要:
众参与中应有的行为准则 家庭绿色消 费模式 这种新型消费模式在满足人类基本需求和提高生活质量的同时,使资源和有毒原材料 的使用 量最少,产 品的生命周期中所产生的废物和污染物最少,从而不危及后代的需求。 具备的态度和责任,需要增强和提高环境意识,这也是环境保护的前提条件。 教学中可首先让学生明确人们在日常的生活和工作中应自觉地规范、调整自身的行为,而观念的转变是根本。 接着启发学生思考、归纳我们应具备什么样的态度、承担什么样的责任。 可从教材中的图片 “ 当一天的饲养员活动 ” 入手,让学生例举自己参加过哪些有利于环境保护的社会义务活动 ,如义务植树等;自己是否做出过有害于环境的行为等;也可补充一些相关的新闻报道或案例,如 “ 知识窗 ”中的 “ 伟大的环境保护先驱者—— 莱切尔 卡逊 ”。 最后可指出自觉抵制盲目“ 高消费 ” ,倡导适度消费的最大意义在于我们获取了在日常生活中去思考和实践保护环境运动的机会,这也是。鲁教版地理选修6公众参与word学案
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,人类对宇宙的认识即是宇宙对自己的认识。 这句话是把宇宙拟人化,把人类的出现,说成是宇宙有目的的创造。 ) ( 人类并不孤独,在宇宙中处处是我们的弟兄。 (宇宙的一切,包括人类,都是宇宙生命的构成部分,人类之外的一切,也是生命的种种存在形式,所以它们与我们是平等的生命,是我们的弟兄。 ) 本文多处运用反问句来为文章增色,试 从课文中找出几个反问句,并把它们变换成一般陈述句
分组讨论: 从作者谈到的下列读书的心得中,你分别受到怎样的启发。 结合自己的读书经历,具体谈谈你的看法,以“我和读书”为题写一篇随笔。 ①“读者往往被书籍带进一个思想和反省的境界里去。 ” ②“一个人如果抱着义务的意识去读书,便不了解读书的艺术。 ” ③“世上无人人必读的书,只有在某时某地,某种环境,和生命中的某个时期必读的书。 ” ④“且同一本书,同一读者,一时 可读出一时之味道来。 ”
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