鲁教版化学九年化学与能源开发word学案内容摘要:
⑴ 天然气的主要成分是 _________,写出该主要成分在空气中充分燃烧的化学方程式: _____________________________________________________________ 氢气是一种清洁能源,以氢燃料电池为动力的汽车已在北京试运行。 ⑴ 氢气燃烧的化学方程 为 ______________________________________________ ⑵ 从质量守恒定律观点看,水可作为制取氢气的原料,其原因是 _______________ ⑶ 目前,开发利用氢能源的困难之 一 是 __________________________________。 我们的生活离不开能源,下列做。鲁教版化学九年化学与能源开发word学案
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反应中,二氧化锰起 _________作用,加快了过氧化氢的分解。 另外,利用其他含有 __________的物质也可以制取氧气,如 ___________、 _________等 催化剂 ⑴定义:凡能 _________其他物质的 ________________,而本身的 _________和 ____________在反应前 后都没有发生改变的物质叫做催化剂。 ⑵特点: 一变、二不变
. B点 C. C点 D.无法确定 5.下列事实充分说明微粒具有什么性质。 ( 1)打气筒能将空气压人足球内: ; ( 2)食醋在空气中放置一段时间后 ,醋的酸味会变淡:。 : 实验目的: ______________________________________________ 实验器材:烧杯、筷子、水、冰糖 你认 为上述实验中是否有不妥之处。 ________。 如有请改正
中的每一个环节包括实验装置、步骤、现象都展现在每一个学生眼前,使实验效果更清晰、更直观,让每个学生通过实验探究得出水是由氢、氧两种元素组成,突出了重点。 2. 充分调动学生的积极性和主观能动性,使学生充分发挥主体作用:通过课件展示出一组富有探究性的问题(如水是由哪些元素组成的。 水属于哪类物质 ?水分子是由什么构成的 ?),给学生创造思维的良好环境,充分发挥学生的主体作用,引导学生通过观察实验
是一个很重要的年代,这一年,秦尽灭六国,实现了统一;这一年,秦国的历史结束了,统一的秦朝的历史开始了。 各抒已见:你如何看待秦灭六国,统一天下。 学生讨论作答后明确:秦的统一是历史发展的一大进步,具有十分重要的历史意义。 第一,结束了春秋战国以来诸侯长期割据混战的局面,开创了统一的新 局面。 第二,秦的统一,顺应历史发展的趋势和潮流,符合广大人民的愿望,对历史的发展起了促进作用。 动脑筋
荣,正是文化大发展的有利条件。 从 1 19 课,我们都来学习秦汉时 期的文化。 2讲授新课 (提问)我国古代的四大发明是什么。 (板 书)(一)、纸的发明和蔡伦改进造纸术 从竹简到纸的发明 前面我们讲过甲骨文。 后来人们又把文字写在竹木简、帛上。 帛是丝织品,比竹木简轻得多,可又太贵了。 使学生了解 纸的发明的迫切性和重要性。 接着出示两个问题让学生思考: 1)纸是怎样发明的。
示出来,与大家共享。 3.爱是至高无上的。 尊重母亲的爱,让学生学会感激身边最亲近的人。 一、课前准备 1.请全班同学分成四个小组查找有关资料,注重搜集描写母爱的诗歌、小说、散文等文学作品;展现刻画母亲形象的绘画、摄影、歌曲、电影、广告等作品;新闻媒体报道过的有关母亲的感人事迹;以小组的形式,合作搜集、整理,在老师的指导下,用不同的形式展示成果。 2.事先跟家长联系,请家长和学 生聊聊天