鲁教版八上端午的鸭蛋word教学设计内容摘要：
而有味，用适当的方言表现作品的地方特色，有淡淡的幽默。 这三点你能在课文中看出来吗。 朗读课文 23 段，画出你喜欢的句子，仔细体会本文语言上的特色。 可以参考下面的表达形式。 “ ”（ 这个句子 ） 使用了 口语 （或方言、书面语、古语、成语等）， （ 形容词 ，如形象、幽默、风趣、朴素等） 地表达出（ 或写出 ） 的（ 情感 ）。 比如这一句 ： “我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比 !曾经沧海难为水，他 乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。 ” 句中的“完全不能相比”“实在瞧不上”“曾经沧海难为水”运用了 通俗易懂的口语、成语，朴素中带有点点幽默地表达出了作者以家乡能有这样的鸭蛋感到无比自豪的情感。 （学生活动） 师：汪曾祺的语言，熔书面语与口语于一炉，将古汉语与现代汉语完美地结合在一起，在平实、自然之中又时时流露出典雅雍容，显现出作者深。阅读剩余 0%
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