鲁教版八上五柳先生传word教学设计内容摘要：
桃花源记》 三、检查预习情况 读音 辄 zh233。 尽 短褐 h232。 黔 qi225。 n 娄 曾 zēng不 箪 dān 瓢 俦 ch243。 u 衔觞 shāng 朗读检查。 齐声读，老师正音。 四、朗读训练。 自读，从节奏，语速，语调，读音等方面训练，读出感情。 指名读书，其他人听后评议（ 2 ~3 人）。 老师范读，听并用 \ 划出节奏。 师教读。 齐声读。 五、解读志趣 先生无名无姓，不知哪里人 ，得号缘由：“宅边有五柳树，因以为号”。 以柳树为号，柳之扶风正如隐士的高洁飘逸，先生又有哪些志趣呢。 找出文中表现五柳先生性格的。阅读剩余 0%
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