鲁教版九上雨说word学案内容摘要:
赏品味。 (一 )细腻精巧的运笔 ( 1)我的爱心像丝缕那样把天地织在一起。 ( 2)有一天,你们吃着苹果擦着嘴/你们嘴里的那份甜呀,就是我祝福的心意。 (二 )拟人化的艺术手法 三、 练习反馈: 一片槐树叶 纪弦 这是全世界最美的一片, 最珍奇、最可宝贵的一片, 而又是最使人伤心、最使人流泪的一片, 薄薄的、干的、浅灰黄色的槐树叶。 忘了是在江南、江北 是在哪一个城市,哪一个园子里捡来的了, 被夹在一册古老的诗集里, 多年来,竟没有些微损坏。 蝉翼般轻轻滑落的槐树叶。鲁教版九上雨说word学案
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四、说教学程序 根据教学内容及语文学习的规律,安排 导入 —— 朗读感知 —— 理清全文思路 —— 句段赏析—— 文章研读 —— 拓展 几个环节。 导入(约 分钟) 以同学们熟悉的游戏《太平天国》,引说出中国在第 2次鸦片战争后所出现过的所谓的“理想社会”,从而引出课文《大道之行也》。 朗读感知。 朗读: ( 1)影音范读,提起学生兴趣,听取正确的读音和断句。 ( 2)齐读课文, 掌握文意。
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1、第一章 声现象 第一部分 教材同步复习 知识要点 归纳 1 声音的产生 (1)产生 :声音是由物体 _产生的 一切发声体都在振动 振动停止 , 发声也停止 我们把正在发声的物体叫做声源 (2)声源 :固体 、 液体 、 气体都能发声 , 都可以成为声源 声的产生与传播 振动 【 备注 】 声音的产生应注意的三个问题 一切正在发声的物体都是声源 , 都在振动 . “ 振动停止 , 发声也停止