中考语文复习 现代文阅读课件内容摘要:
1、课题:议论文阅读知识与技巧 2016/12/1 该课件由 【 语文公社 】考点说明: 1理解议论文论据和论点及其关系,把握文章的中心论点 2理解议论文的基本思路:提出问题、分析问题、解决问题。 3能理解和分析常见的论证方法及其作用。 4领会议论文语言的严密、准确的特点。 5了解立论、驳论两种基本的论证方式,能理清文章的论证结构 2016/12/1 该课件由 【 语文公社 】复习重点: 1能准确把握议论文的中心论点 2能理解并说说论证方法及其作用 3能理清议论文的结构、论证思路 4能分析议论文语言的准确、严密的特点 2016/12/1 该课件由 【 语文公社 】复习过程: 议论文基本知识疏理及答 2、题思路: 一、议论文的三要素:论点、论据、论证。 二、论证方法 :道理论证、举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证。 三、论证方式 :立论、驳论。 (议论文可由此标准分为立论文与驳论文二大类。 ) 2016/12/1 该课件由 【 语文公社 】四、 1分析论证方法及其作用 : 2016/12/1 该课件由 【 语文公社 】 举例论证 :所举的能证明论点的具体事例、概括事实、各种现象、统计数据,及作者对此所做的分析,合为举例论证。 ( 又称摆事实、事例论证、事实论证 ) 作用:通过举具体的事例加以论证 ,从而使论证更具体、更有说服力。 2016/12/1 该课件由 【 语文公社 】 答题思路:使用 3、了举例论证的论证方法 ,举 例子, (概括事例 )证明了 ( 如果有分论点 ,则写出它证明的分论点 ,否则写中心论点 ),从而使论证更具体更有说服力。 2016/12/1 该课件由 【 语文公社 】 道理论证 : 作者引用的能证明论点的名人名言、为人们承认的理论,作者针对论点所做的分析等。 ( 又称讲道理、理论论证 ) 作用:通过讲道理的方式证明论点 ,使论证更概括更深入。 2016/12/1 该课件由 【 语文公社 】 答题思路:使用了讲道理的论证方法 ,论证了 了观点 ,从而使论证更概括更深入。 2016/12/1 该课件由 【 语文公社 】 比喻论证 : 用打比方形象地对论点进行证明的一种 4、论证方法,又叫 喻证法。 作用:通过比喻进行证明 ,使论证生动形象、浅显易懂。 答题思路:使用了比喻论证的论证方法 ,将 比作 ,证明了 的观点 ,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。 2016/12/1 该课件由 【 语文公社 】 对比论证 : 对比论证:用正、反两方面的事实或道理论证论点。 对比的可以是两个不同的事物,也可以是一个事物的两个不同方面。 对比的双方要属于同一范畴,在某些方面表现出相反或相对的性质。 也叫 正反对比论证。 2016/12/1 该课件由 【 语文公社 】作用:对比论证的作用就是突出强调。 答题思路:使用了对比论证的论证方法 ,将 和 加以比较 ,突出强调了 5、 的观点。 2016/12/1 该课件由 【 语文公社 】 引用论证 : 引用论证是“道理论证”的一种,也叫“ 引证法 ”,即引用名家名言等作为论据,引经据典地分析问题、说明道理的论证方法。 引用的方法有两种:一是明引,交代所引的话是谁说的,或交代其出处,一种是暗引,即不交代所引的话是谁说的或出处。 引用方法多变,十分灵活。 2016/12/1 该课件由 【 语文公社 】其作用要具体分析。 如引用名人名言、格言警句、权威数据 ,可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事 ,可以增强论证的趣味性 ,吸引读者下读。 答题思路:使用了引用论证的论证方法 ,通过引用 证明 的观点 ,使论证更有说服 6、力。 (或更有趣味性 ,吸引读者下读 ) 2016/12/1 该课件由 【 语文公社 】2文章提出中心论点的方式 : 文章标题点明中心论点;文章开头提出中心论点;文章结尾归纳出中心论点;文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。 文章没有直接提出中心论点 ,但始终围绕 展开论述。 2016/12/1 该课件由 【 语文公社 】3分析文章的论证思路: 一般议论文的结构 :提出问题 (引论 ) 分析问题 (本论 ) 解决问题 (结论 )。 分析议论文的论证思路 ,其实 ,就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。 做这个题目 ,尤其要注意开头结尾的 7、表述。 2016/12/1 该课件由 【 语文公社 】文中段落在结构方面的作用 :(1)引出 (全 )下文; (2)总结前 (全 )文; (3)承上启下。 2016/12/1 该课件由 【 语文公社 】开头的作用有 :(1)提出中心论点; (2)引出论题。 以上二个方面 ,要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方式 ,有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。 2016/12/1 该课件由 【 语文公社 】答题格式 开头通过写 的事例 ,提出中心论点 (或引出 的论题 )。 开头通过引用名言 ,提出中心论点 (或引出 的论题 )。 开头通过引用名人趣事 (或 的奇闻趣事 ), 8、提出中心论点 (或引出 的论题 ),也起到吸引读者下读的作用 ,增强了论述的趣味性。 2016/12/1 该课件由 【 语文公社 】结尾的作用 :(1)深化中心论点 ,提出 的结论; (2)重复或强化 的中心论点;(3)发出 的号召或劝勉人们 ; (4)补充论证了。 (其作用是使论证更严密。 ) 2016/12/1 该课件由 【 语文公社 】4议论文语言特点分析 : 议论文语言风格 概括性强、严密周到。 阅读议论文,就要抓住这些关键性句子中的关键性词语,反复琢磨。 例如:请看一道中考议论文语言品析题: 2016/12/1 该课件由 【 语文公社 】书籍是会提高人的:从野蛮到文明,从庸俗到崇高 9、。 高尔基曾这样说过:“每一本书都是一个小小的梯子,我向这上面爬着,从兽类到人类,走到更为理想的境地,到那生活的憧憬的路上来了。 ” 问:文中“兽类”一词的含义和作用是什么。 2016/12/1 该课件由 【 语文公社 】 准确地说出“兽类”的含义必须理解全段的意思,并结合作者的推理思路来进行。 例文的中心意思是说明书籍的作用,即“提高人”,再具体一点就是使人“从野蛮到文明,从庸俗到崇高”,“文明”、“崇高”是人类区别于动物的属性, 反过来,“兽类”一词在这里指的是“野蛮”、“庸俗”,形象地说明了书籍的作用。 2016/12/1 该课件由 【 语文公社 】5议论文写作特点分析 议论文写作特点分析的角度比较多 ,如修辞手法、论证方法、写作手法 (1)修辞 :如比喻 ,可结合比喻特点谈 ,那就是形象生动;如排比 ,增强了文章论证的气势;如引用古诗文 ,使文章富有文采等。 (2)论证方法 :参考论证方法的作用谈。 (3)写作手法比较固定 ,常见的就是 :(1)举例论证与道理论证相结合 (夹叙夹议 ); (2)、以 论证方法为主。 同样 ,做这类的题目一定要 有具体文句支撑 ,也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。 2016/12/1 该课件由 【 语文公社 】。中考语文复习 现代文阅读课件
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