（牛津深圳版）八年级英语上册 Unit 2 Numbers单元课件

（牛津深圳版）八年级英语上册 Unit 2 Numbers单元课件内容摘要：

1、 据汉语写出英文单词1. 指示；命令 (n.) _2. 检查；核实 (v.) _3. 印度 (n.) _4. 数量；数额 (n.) _5. 充满智慧的 ( _6. 剩余部分 (n.) _7. 代替；顶替 ( _8. 许诺；承诺 (v.) _9. 抄写；誊写 (v.) _10. 认识到；意识到 (v.) _11. 准确无误地；正确地 ( _12. 向 (某人 ) 挑战 (v.) _据汉语写出下列词组1. 很早以前 _2. 向（某人）挑战 _3. 等等 _4. 命令某人做某事 _5. 赢了游戏 _6. 交通事故 _a so to do 译下列句子1. 很久以前，在印度有一位国王。 _2. 如果你赢了 2、游戏，就可以要任何奖赏。 _3. 难道你不想换为黄金或白银吗。 _4. 因此国王命令他的下人装好一袋米。 _5. 国王很快意识到这个问题。 _A a if t or o to a of 词汇精析【 1】 n. a of to do 指示；命令a of 这本书给出了多种护肤霜和护手霜的制作说明。 【 同根词 】（ 1） v. 指示；指导He me 他指导我学英语。 搭配： 教某人（做）某事他的叔叔教他法语。 to do 指示、吩咐某人做某事t to 别叫你的儿子说谎。 （ 2） n. 指导者；教员He is of my 他是我的其中一位训练导师。 【 辨析 】 ；教育；培养”之意。 （ 1） 义广泛，指直接教某人 3、知识或技能等，侧重传播知识和帮助应用知识。 （ 2） 语体较正式，指系统、详细、精心地传播知识，侧重教授与指示。 （ 3） 教育，内容比 重动机或结果，或对潜在能力的开发。 （ 4） 练或补课。 （ 5） 6） 应用 】_ (me to 2】 v.& n. to at in to it is or 查；核实of in 核查你简历中每一项的准确性。 【拓展】(1) 查；核对I up 我将核对一下这个数字。 (2) 到；到达登记We in at an 小时到达机场办理登机手续。 (3)账离开他们十分钟前就结账走了。 【应用】( )d _ if a B. C. 拓展 】（ 1） 常作单词的后缀，表示“ 人”，如：工 4、）， 大利人）。 s as a in a 汤姆的父亲是一家工厂的技工。 （ 2）类似的后缀还有 ： 师）， 生）， 学家）。 【 应用 】is of _ (3】 n. a in on by 度If be 如果你只为一件事来到印度，那就到这儿来吧。 【 同根词 】 n. 印度人；印第安人 印度的；印度人的；印第安人的is 她是印度人。 【 应用 】He a _ (4】 is or a 她做出了一个非常明智的决定。 【 同根词 】 n. 智慧is of 这本书充满了智慧。 【 拓展 】 He is a He is a He is a He is an 他是一个聪明的人。 【 应用 】(1) _ ( we 2) ( 5、 )is so (选出可以替换画线部分的最佳选项 )A. B. C. 5】 v. to to a or to do or （某人）挑战s is 新政府面临的第一项挑战是经济问题。 【同根词】(1) n. 挑战者in 冠军在第二回合把挑战者打败了。 (2) 有挑战性的is 这份工作很有挑战性。 【 拓展 】to 向某人挑战某事He me to 他向我挑战下象棋。 【 应用 】He is a _ (in 6】 v. to in a 诺；承诺me 向我承诺你不会浪费你的时间。 【拓展】(1) 某人许诺、保证 I 我向你保证我会做到的。 (2) to 承诺去做to do in 他们承诺将来会做得更好。 (3) a 下诺言If a 如果作出承诺，你就该去遵守。 (4) s 言He 他从不食言。 【应用】He _ (on to 7】 n. 量；数额He of to 他需要那笔钱来维持生活。 【拓展】an 许多；相当数量的 ” ，后面通常接不可数名词。 He a of 他花了很多钱。 【应用】( )It an of ti。