高中物理人教版必修一第四章牛顿运动定律：第七节用牛顿运动定律解决问题二课时学案

高中物理人教版必修一第四章牛顿运动定律：第七节用牛顿运动定律解决问题二课时学案内容摘要：

会 ，对材料强度要求 ，所以钢索的固定点 不能距 点太近； 点过高则材料消耗。 所以要 结合具体情况适当选择 角。 二、超重和失重 一位同学甲站在体重计上静止，另一位同学乙说出体重计的示数。 注意观察接下来的实验现象： （ 1）甲突然下蹲时，体重计的示数是否变化。 怎样变化。 （ 2）甲突然站起时，体重计的示数是否变化。 怎样变化。 （ 3）当人下蹲和突然站起的过程中人受到的重力是否发生变化，为什么体重计的示数发生了变化呢。 （ 1）体重计的示数发生了变化，示数 了。 （ 2） 体重计的示数发生了变化，示数 了。 （ 3）当人静止 在体重计上时，人处于受力平衡状态，重力和体重计对人的支持力 ，而实际上体重计测量的是 ，在这种静止的情况下，压力的大小是 重力的。 而当人在体重计上下蹲或突然站起的过程中，人受到的重力 发生变化，但人的运动状态发生了变化，也就是说产生了加速度，此时人受力不再平衡，压力的大小 重力，所以体重计的示数发生了。 例 2 如图 475 所示，人的质量为 ，当电梯以加速度 加速上升时， 人对地板的压力 是多大。 分析讨论：（ 1）题目求人对地板的压力，解决问题时选择 为研究对象；（ 2）研究对象受到两个力： 和 ；（ 3）解决问题时依据 和 ；（ 4）电梯静止时，地板对人的支持力 与人所受的重力 相等，都等于 ，当电梯加速运动时，这两个力大小。 图 475 思考讨论：（ 1）若电梯以加速度 减速下降，这时人对地板的压力又是多大。 （ 2）若电梯以加速度 加速下降，这时人对地板的压力又是多大。 （ 3）若电梯以加速度 减速上升，这时人对地板的压力又是多大。 （ 4）若电梯以向下的加速度 ＝ 加速下降，这时人对地板的压力又是多大。 解答结果：（ 1） ；（ 2） ；（ 3） ；（ 4）。 （ 1）当电梯加速上升（或减速下降）时，加速度向上，人对电梯 地板的压力 ，这种现象称为。 （ 2）当电梯加速下降（或减速上升）时，加速度向下，人对电梯地板的压力 ，这种现象称为。 如果物体以大小等于 的加速度竖直下落，则人对电梯地板的压力，物体对支持物、悬挂物完全没有作用力，好像完全没有重力作用，这种状态称。 （ 1）定义 [来源 :Zamp。 x x amp。 k。