高中物理人教版必修一第四章牛顿运动定律：第2节实验：探究加速度与力、质量的关系课时学案内容摘要：
m ） [来源 : 学科网 ] 与 的关系：。 ：建立如图 421 所示的坐标系，进行描点，连线。 在 图象中如果这些点在一条过原点的直线上，说明。 三、加速度与质量的关系 ：保持物体所受的 不变，测量不同 的物体在这个力作用下的加速度，分析 与 的关系。 ：设计一个表格， 把不同物体在同一力的作用下的加速度填在表中。 参考表格： 序号 物理量 1[ 来源 :Zx x k .Com] 2 3 4 5 6 /(m ) /kg 与 的关系：。 [来源 :学167。 科167。 网 Z167。 X167。 X167。 K] 图 421 ：为了更直观地分析判断加速度 与质量 的关系，如何处理实验数据。 建立坐标系如图 422： 、。 在 图象中如果这些点在 一条过原点的直线上，说明。 四、制定实验方案时的两个问题 （或比较）物体的速度的方法 （ 1）【公式法】测出两时刻速度 、 和 时间间隔 t，利用公式 ，计算出加速度；初速度为 0 的匀加速直线运动，测出时间和位移 ，利用公式 ，计算出加速度。 （ 2）【打点计时器法或逐差法】利用打出的纸带，根据公式 ，计算出加速度。 （ 3）【比较法】两个初速度为 0的匀加速直线运动，在相等的时间内位移与加速度的 关系为 ，这样测出位移就可以知道加速度的比值了。 如图 423 所示，钩码的重力为小车做匀加速直线运动提供拉力，测量钩码的重力就可测得小车。阅读剩余 0%
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