（人教版）2016年秋七年级上 Unit 5 单元极品教案内容摘要：
2、;学习一般现在时中各种人称作主语的肯定句、否定句和一般疑问句的构成以及回答。 两对话、角色扮演等多种言语交际活动,培养口语交际能力和在日常生活中运用英语的能力。 用实际例子,学习 Do 和 he ? 句型及答语。 解学生们有什么,没有什么,并能对他人的活动进行评价。 他们乐于参与各种英语实践活动。 习 一般现在时中的用法,学习使用一般疑问句询问物品的所属关系并作简略回答,还学习使用句型 s行交际。 所学内容的基础。 本部分首先通过主题图片呈现本单元的基本词汇和句型。 本课时的主题以国外普通家庭的客厅为背景,画面中还呈现了放置在不同位置的各种常见的球类运动用品,呈现句型:Do ? 回答用 I I t.,这是 3、整个单元话题展开的基础。 最新海量高中、过听力编号、匹配信息、就所听内容进行问答等活动帮助学生巩固运用新的词汇和句型,让学生继续学习实义动词 一般现在时中的用法及一般疑问句的用法,并学习 s范对话集中呈现了 I Do ? s 等句型,它涵盖了 所有重点语言知识,是有更高要求的综合性的语言运用活动。 do/导的一般疑问句。 行简单的语句写作。 在 的基础上进行话题内容拓展,主要学习使用形容词来描述体育活动,将形容词和体育活动的名词以及相关动词结合起来。 a 是听前活动,让学生先学习描述性形容词 学生在听力活动中继续巩固使用 达物品的所属关系。 在听力活动中,学生还将学习球类名词与相关动词的搭配。 听后的语言。阅读剩余 0%
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