高中数学北师大版必修4第二章从位移的合成到向量的加法内容摘要:

+c )(可请学生先上来做,不足之处学生更正) 证:如图:使   aAB ,   bBC ,   cCD 则 (a +b ) +c =      ADCDAC a + (b +c ) =      ADBDAB ∴( a +b ) +c =a + (b +c ) 从而,多个向量的加法运算可以按照任意的次序、任意的组合来进行。 [展示投影 ]例题讲评 (学生讲,学生评,教师提示或适当补充) 例 2.如图,一艘船从 A点出发以 hkm/32 的速度向垂直于对岸的方向行驶,同时水的流速为 hkm/2 ,求船实际航行的速度的大小与方向。 解:设  AD 表示船垂直于对岸的速度,  AB 表示水流的速度, 以 AD,AB为邻边作平行四边形 ABCD,则   AC 就是船实际航行的速度 在 ABCRt 中, 2||  AB , 32||  BC 所以 4|||||| 22      BCABAC 因为 6032 32tan  CB ACA B 【探究新知】 思考:已知 a , b ,怎样求作 ba 。 这个问题涉及到两个向量相减,到底如何运算呢。 首先引入 “ 相反向量 ” 这个概念 . “ 相反向量 ” 定义向量的减法 ①“ 相反向量 ” 的定义:与 a长度相同、方向相反的向量;记作 a A B C D a c a+b+c b a+b b+c ② 规定:零向量的相反向量仍是零向量。 (a) = a 任一向量与它的相反向量的和是零向量。 a + (a) = 0 如果 a、 b 互为相反向量,则 a = b, b = a, a + b = 0 ③ 向量减法的定义:向量 a加上的。
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