高中数学人教b版必修五第3章不等式word学案内容摘要:

,此时 z 也最小, zmin= 2 1+ 2= 4. 所以 z 的最大值为 7,最小值为 4. (2)过原点 (0,0)作直线 l 垂直直线 x+ y- 3= 0,垂足为 N, 则直线 l 的方程为 y= x, 由 y= x,x+ y- 3= 0, 得  x= 32,y= 32, ∴ N 32, 32 , 点 N 32, 32 在线段 AB 上,也在可行域内 . 此时可行域内点 M 到原点的距离最大,点 N 到原点的距离最小 . 又 OM= 13, ON= 92, 即 92≤ x2+ y2≤ 13.∴ 92≤ x2+ y2≤ 13, 所以, z 的最大值为 13,最小值为 92. (3)∵ kOA= 2, kOB= 12, ∴ 12≤ yx≤ 2, 所以 z 的最大值为 2,最小值为 12. 三、分离参数在恒成立问题中的应用 例 3 设函数 f(x)= lg 1+ 2x+ 3x+ „ + n- 1x+ nxan , 其中 a∈ R, n∈ N*且 n≥ 2, 如果当 x∈ (- ∞ , 1]时 , f(x)有意义 , 求 a 的取值范围 . 解 由题意知,当 x∈ (- ∞ , 1]时, 1+ 2x+ 3x+ „ + (n- 1)x+ nxa0 恒成立 (n∈ N*且 n≥ 2). 所以 a-   1n x+  2n x+ „ +  n- 1n x , 令 g(x)=-   1n x+  2n x+ „ +  n- 1n x , 因为函数 y=-  kn x (1≤ k≤ n- 1)在 (- ∞ , 1]上递增,所以 g(x)在 (- ∞ , 1]上递增, 所以 g(x)≤ g(1)=-  1n+ 2n+ „ + n- 1n =- 12(n- 1),所以 a- 12(n- 1)即为所求 . 例 4 若关于 x 的方程 4x+ a2 x+ a+ 1= 0 有实数解 , 求实数 a 的取值范围 . 解 令 2x= t0,换元后转化为一元二次方程在 (0,+ ∞ )上有实数解 . 求 a 的范围,另外若将参数 a 分离出来,则问题转化为求函数值域问题,用均值不等式很容易求解 . 令 2x= t0,原方程化为 t2+ at+ a+ 1= 0 ∴ a=- t2+ 11+ t=-t2- 1+ 2t+ 1 =-  t- 1+ 2t+ 1 =-  t+ 1+ 2t+ 1- 2 ≤ - 2 2+ 2= 2- 2 2. ∴ a 的取值范围是 a≤ - 2 2. 四、函数单调性在求最值中的应用 例 5 已知 a, b 为正实数 , 且 a+ b= 1, 求 y=  a+ 1a  b+ 1b 的最小值 . 解 y=  a+ 1a  b+ 1b = ab+ 1ab+ ba+ ab = ab+ 1ab+ a2+ b2ab = ab+1ab+a+ b2- 2abab = ab+ 2ab- 2. 令 ab= t, ∵ a+ b= 1, ∴ ab≤ a+ b24 =14. ∴ t∈  0, 14 , ∵ y= ab+ 2ab。
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