（人教版）八年级思品下册 第4课《维护我们的人格尊严》优秀导学案（含反思）内容摘要：
2、的主要内容有哪些。 （理解）9、侵害名誉权的行为主要有哪些。 （背诵）10、侵害别人名誉权的后果。 （理解并背诵）【能力提升】（学以致用，采用合作交流的方式讨论、展示）公司有大门，却是关闭的；1 米高的“小门”却开着，近百名员工天天上班“钻洞”。 原来是上海惠幸服装整理有限公司青岛开发区分公司因为有员工嫌中秋节过节费太少，结果惹怒总经理。 于是大门紧闭，新开的“狗洞”，每天看着员工弯腰“钻洞”上下班，或许能满足其病态心理，哪管员工天天“鞠躬”出入公司。 谭女士怀孕在身，不愿钻“狗洞”，结果以“盗窃未遂”为由被辞退。 结合课本知识分析回答：（1）经理让员工“钻洞”上班，这一行为侵犯了员工的什么权利。 （2）侵犯 4、的名誉者不仅可获得社会的更多尊重，还可获得经济利益。 但良好的名誉首先取决于良好的表现，下列表现有利于形成良好名誉的是（ ）心助人，应开学时归还，后被表哥转借，然在同学中说班长轻狂，才干胆识上不了台面4、“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。 ”法国思想家蒙田的这句话（ ）律保障公民享有名誉权。 下列属于侵犯公民名誉权的行为有（ ）给朋友起侮辱性绰号 用漫画丑化老师形象 偷看他人的信件 非法搜身给当事人造成不良影响A. B. C. D. 6、老师在班会上批评中学生刘某成绩差，比猪还笨。 刘某大声申辩：“士可杀不可辱。 ”老师又以不服教育为由，罚刘某面壁而站。 对此，下列说法正确的是（ ）14 岁的娃儿 6、、肖像的地位。 （理解并背诵）3、肖像权的含义。 （理解）4、肖像权的内容有哪些。 （理解并背诵）5、侵犯肖像权的行为有哪些。 （理解并背诵）6、怎样维护我们的肖像权。 （理解并背诵）7、什么是姓名。 什么是姓名权。 （理解）8、侵害姓名权的行为有哪些。 侵犯姓名权有什么后果。 （理解并背诵）9、怎样维护自己的姓名权。 （理解并背诵）【能力提升】（学以致用，采用合作交流的方式讨论、展示）材料一：听说非农业户口上学费用低，二十年前东明男子刘某顶用他人城镇户口上学。 后来，被顶用人刘某某知道后，将刘某告上法庭。 菏泽中院审结了这起姓名权案。 判决刘某停止侵害刘某某的姓名权，并赔偿刘某某精神损害抚慰金 4000 元。 材料二：。阅读剩余 0%
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