高一地理必修一52自然地理环境的差异性word版教案内容摘要:
位不同区域的同学) ( 5)总结一 下区域差异的分布特点。 (答:大致呈带状)这种特点如何形成的。 【学生讨论回答 】略。 【教师介绍 】通过以上的分析我们知道自然地理环境之间具有明显的差异性,这种 差异性体现在不同的空间尺度上,即规模有大有小。 【板书】一、空间尺度划分: 【教师介绍 】其中,我们熟知的温度带分异和海陆分异是全球性的地域分异。 陆地环境的地域分异比全球 性地域分异的尺度小。 【板书 】 1 全球性的地域分异:温度带分异和海陆分异 2 区 域性的地域分异: 陆地环境的地域分异 【过渡 】陆地上不同的地区,由于所处的纬度位置、海陆位置互不相同,水热组合不同,形成不同的气候类型。 不同的气候类型,又对应了与之统一的植 被类型和土壤类 型。 相应的气候、植被和土壤共同形成了具有一定宽度、呈带状分 布的陆地自然带。 这是本节课重点学习的内容。 【板书】二、自然带 1.概念 【 过渡 】刚才同学们已经分析了自己所在区的植被类型,自然带名称就是植被名称加上带字。 【板书】 2。 自然带的划分(北半球为例) 【提问】 为什么自然带用。高一地理必修一52自然地理环境的差异性word版教案
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法 3. 计算下列各式中 S的值 , 能设计算法求解的是 ( ) ① S= 12+ 14+ 18+ … + 12100 ② S= 12+ 14+ 18+ … + 12100+ … ③ S= 12+ 14+ 18+ … + 12n (n≥ 1 且 n∈ N) A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③ 4. 关于一元二次方程 x2- 5x+ 6= 0 的求根问题 , 下列说法正确的是 ( )
框来表示,判断框内写上条件,两个出口分别对应着条件成立和条件不成立时执行的不同指令 . 课时作业 一、选择题 1. 下列算法中 , 含有条件分支结构的是 ( ) A. 求两个数的积 B. 求点到直线的距离 C. 解一元二次不等式 D. 已知梯形两底和高求面积 2. 函数 的程序框图如图所示 , 则 ①②③ 的填空完全正确的是( ) A. ① y= 0; ② x= 0; ③ y= x+ 6 B.
解不到位 例 1 求 2+ 4+ 6+ 8+ „ + 100 的算法 . 错解 算法: S1 计算 2+ 4+ 6+ 8+ „ + 100; S2 输出第一步中的结果 . 错解辨析 对于连加连乘的问题,不能直接得到答案,应当逐步进行 . 正解 算法: S1 计算 2+ 4 得到 6; S2 将第一步的结果与 6 相加得到 12; S3 将第二步的结果与 8 相加得到 20; S4 如此继续下去,
背 斜 向 斜 一般形态 岩层 向上拱起 岩层 向下弯曲 注意点 对于复杂的褶皱仅从形态上区分是不科学的。 如: 地面 或 岩层新老关系(主要依据) 岩层 中间老,两侧新。 岩层 中间新,两侧老。 常见地形 山 岭 谷 地 倒 置 地 形 (差别侵蚀) 成 因 背斜顶部因受到张力,物质易被侵蚀成谷地。 向斜槽部受到挤压,物质更 加坚实,不 易被侵蚀,反而形成山岭。 内外力共同作用的结果 图 示
剖面呈槽形。 这样一条成熟的河流最终形成。 【 过渡】 通过以上的分析我们可以看出:在河流侵蚀作用下,沟谷最终发育成了一条河流,那么,在刚上课时我们留下的问题 A、 B、 C 的名称是什么。 它们是如何形成的呢,它们是否为我们刚才讲的河流的侵蚀地貌呢。 (不是)那么它们是什么地貌呢。 又是如何形成的呢。 这就是我们要 讲述的下一个问题。 【板书】 河流的堆积地貌 【 介绍 】被河流搬运的物质
态的塑造主要有风化、侵蚀、搬运和堆积四种方式。 【板书】 概念、的能量来源 表现形式 【过渡】 我们既然知道了外力作用有风化、侵蚀、搬运和堆积等表现形式,下面我们就逐一来学习。 【演示岩石标本】 老师手里拿的这块岩石叫花岗岩,这是自然界中最坚硬的岩石之一,人类经常用它作为建筑材料,要使用它铺路几十吨重的坦克都压不坏。 【 将风化的岩石轻轻碾碎 】同学们看,我把这块花岗岩很容易就碾碎了