青岛版科学四下认识光简案内容摘要:

们一起走进光,认识光。 板书。 认识光 二、 认识光 提出问题:哪些物体发光。 学生自由汇报,教师根据学生汇报,按“光源”与“非 光源”分类说明。 区别光源发的光,与镜子、月亮反射的光等,识别光源与非光源。 小结:发光的物。
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