青岛版科学四下春季星空教案表格式内容摘要：
课的顺利进行提供了保障，使我进一步认识到“兴趣是最好的老师”。 教 学 过 程 环节 时控 教 师 活 动 学 生 活 动 个性化设计 一、 创设情境 二、学习目标 三、探究活动 活动二： 图片导入：用课件出示几幅美丽星空的 图片，由此导入新课的学习。 教师用课件出示学习目标： 能用图画描述出北斗七星的形态特征；能应用已有经验对星座变化规律进行预测；在长期的观测活动中培养学生记录、分析资料并对科学现象进行科学解释的能力。 能参与探究四季星空的中长期的科学探究活动；体验与他人合作的乐趣，并善于听取他人的意见；做到尊重科学、尊重证据。 了解春季星空的代表星座大熊座、狮子座的具体位置及其变化规律；了解不同季节、不同时刻星座变化是有规律的。 揭示目标 提出问题： 春季星空的代表星座是什么星座。 春季星空有哪些主要星座。 描述一下你所了解到的美丽星座。 用多媒体播放视频资料：春夜星空 鼓励学生的大胆发言，并及时给予评价 用课件展示春季星空的主要星座图片，加深学生的认识 认真观看，激发学习的兴趣 齐读目标，明确本节课的学习任务。 明确本节课的重难点 根据教师的问题自学课本 小组内交流课前搜集到的相关资料 积极回答教师提出的三个问题 对教师出。阅读剩余 0%
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