青岛版科学六下生物是怎样传递信息的教案内容摘要：
吗。 项目 现象 结论 在蚂蚁队中放一条海棉 用樟脑球在蚂蚁队中画一道线 （ 2）学生进行汇报资料，教师给予评价。 蚂蚁是用分泌物的气味来进行交流的，由于它们平时都生活在一个蚁巢中，所以这种交流方式比其他膜翅目的昆虫发育的要好。 蚂蚁和其他昆虫一样，是依靠触角辨别气味的，触角的第一节膨粗，有膝状弯曲，非常灵活。 由于触角是一对，因此即能辨别气味的强度，也能辨别气味来源的方向距离，成虫通过其气味互相了解对方的健康和营养状况，对方发现的食物等信息。 （ 3）学生观看视频，再次感受收获了什么信息。 （分段播放） （ 4）教师小结：蚂蚁是靠气味传递信息的。 那么蜜蜂传递信息的方式又是怎样的呢。阅读剩余 0%
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