青岛版科学五下自行车胎为什么爆裂教学反思内容摘要:

言的情景真是令我难忘。 让学生感受到:自己是课堂中的一分子,而且是不可缺少的。 从而建立学生自信心、合作意识、小组集体意识。 同时我也及时捕捉学生随时闪现的智慧火花,给他们以肯定,给他们以激励。 通过多种多样的 探究活动,在我的启发下,学生能自己分析和得出试验中的注意事项,培养了严谨的科学态度。 还知道了怎样表述能表达出自己的观点,让其他同学也能听得清楚„„。 我感觉比单纯的说教效果要显著突出。 对于固体热胀冷缩的现象,我是邀请了一位同学和我一起探究。 我以身作则,遵循实验操作的严密性,环环相扣,让学生巩固了操作试验的正确方法和步骤。 更使学生感到老师与他们。
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