青岛版科学五下照相机和眼睛教学设计内容摘要：
前后推动。 ） 3 .学生活动。 1） 利用制作的“照相机”体验照相机的工作原理。 2） 展示交流。 三、 认识眼睛，了解眼睛的基本构造。 ：其实，在我们的身体里，也有一架精美的照相机，你知道是什么吗。 谁能说一说眼睛的基本构造。 学生交流，示出眼睛结构图。 小结：眼球是由：瞳孔、晶状体、视网膜、视神经等 ，想但与照相机的哪部份。 小结：晶状体 镜头 视网膜 胶片 瞳 孔 光圈 谈话：请同学们说一说眼睛是怎样看到物体。阅读剩余 0%
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