青岛版科学五下潜望镜的秘密表格式备课设计内容摘要：
动 个性化设计 一、 创设情境 二、学习目标 三、探究活动 问题 猜想与假设 实验探究 视频导入：播放生活中潜望镜的应用的视频，直接导入新课 教师用课件出示学习目标： 能提出探究活动的大致思路；能用语言、文字、绘图等方式表达研究过程和结果；会查阅书籍及其他信息源。 愿意合作与交流；尊重他人的劳动成果；乐于用学到的知识改善生活；积极查阅资料，关心新科技、新发明。 认识平面镜发光性质的应用；会制作简易潜望镜 揭示目标 鼓励学生提出自己感兴趣的问题 引导学生对问题进行猜想和假设 课件出示潜望镜结构图。阅读剩余 0%
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