青岛版科学五下温度计的秘密教案内容摘要：
什么会上升或下降呢。 今天我们通过实验一起来研究温度计的能够测出温度的秘密。 二、学习新课 认识水和其它液体都有热胀冷缩的性质。 （ 1）提问：出示模拟温度计与演示温度计，比较它们在构造上有什么相同的地方。 把它们分别放入热水、冷水 中，液柱有什么变化。 （ 2）学生分组实验：把模拟温度计分别放入装有热水和冷水的两个水槽中，观察液柱的变化。 （ 3）讨论：瓶中的水既没有增加也没有减少，液柱却上升或下降，。阅读剩余 0%
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