青岛版科学五上谁能传播声音word版教案内容摘要：
村都能听到。 树上的鸟鸣，人在树下的四周较远处也能听到 ......这是为什么呢。 想想看声音是在哪里传播的，传播的 方向又是怎样的。 （ 2）学生讨论汇报。 （教师可适时提示：如树上的鸟鸣，树周围和人之间充满着什么物体，说明声音可以在什么物体中传播，四周都能听见，说明声音是向 哪个方向传播的） （ 3）小结：通过以上探讨，我们可以推想：声音是通过空气向四面八方传播的。 汇报交流 评价质疑： 引导学生研究声音传播的形式。 （ 1）提问：将石子投入水中，水面上会有什么现象发生。 （。阅读剩余 0%
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