青岛版科学五上地表的变化教案内容摘要：
不断变化着。 以青藏高原、喜马拉雅山区和台湾海峡的海陆变迁的实例引入。 把学生迅速带入问题的情景，这两个例子比较生动、鲜明，对学生来说又比较新奇，不仅可以加深学生对地表变化的感性认识，还可使学生由好奇而产生进一步学习的兴趣。 然 后引导学生阅读生物进化的地质年代表，认识化石在地质研究中的重要作用。 教师也可补充一些资料，让学生对地表变化有更多的了解。 如北宋时期，沈 括（ 10311095）在他的《梦溪笔谈》中阐述了有关地球演变的精辟见解，他考察雁荡山时，注意到地质作用的存在，认为：“谷中大水冲激，沙土尽去，惟巨石岿然挺立耳。 ”指出河流对地表的巨大改造作用。 他还根据太行山麓岩石中所含的螺蚌化石，判断这里曾经是大海之滨，后来才发生了沧。阅读剩余 0%
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