（人教版）高中生物必修一 《细胞的能量“通货”-ATP》课后练习（含答案）

（人教版）高中生物必修一 《细胞的能量“通货”-ATP》课后练习（含答案）内容摘要：

2、短时间 内分离出细胞内的 细胞内的 末端很可能有的已带上了放射性标记此成年人由静止状态进入剧烈运动状态后，细胞内 总量会大大增加A. B. C. D.2在下 图所示的四种化合物的化学 组成中，O 中所对应的含义最接近的是A.和 B.和 C.和 D.和3在生物体内能量的转换和传递中，一种关键的物质，根据所学知识回答下列问题。 (1)人体骨骼肌细胞中，含量仅够剧烈运动时三秒钟内的能量供给。 在校运动会上，某同学参加 100 m 短跑过程中，其肌细胞中 对含量变化如图所示，试回答：由 A 到 B 的变化过程中，说明 水解，释放的能量用于_。 由整个曲线来看，肌细胞中 含量不会降为零，说明_。 (2)某同学进 3、行一项实验，目的是观察 使离体的、 刚刚丧失收缩功能的新鲜骨骼肌产生收缩这一现象，说明 肌肉收缩所需能量的直接来源。 必须待离体肌肉自身的_消耗 之后，才能进行实验。 在程序上，采取自身前后对照的方法，先滴加_(“葡萄糖溶液”或“，观察_ 与否以后，再滴加 _(填“葡萄糖溶液”或“。 如果将上述顺序颠倒一下，实验结果是否可靠。 _ _。 解释原因：_。 必修 1 课时 17 细胞的能量“通货”详细 答案【基础过关】1C【解析】结构式可简写为 APPP，所以 1 分子 含有 2 个高能磷酸键、3 个磷酸基团。 【备注 】无2C【解析】三磷酸腺苷水解生成二磷酸腺苷时断裂远离腺苷的那个高能磷酸键。 【备注】无3B【 4、解析】生物体进行一切生命活动的直接能源物质，即当 酶的催化作用下分 解时，所释放的能量直接用于各项生命活动。 当生物体通过各种途径释放能量时，有一部分能 量可被细胞利用，使 合形成 一反应无休止地在活细胞中进行，保证了各项生命活动的顺利进行。 产生 途径在不同生物体中是不同的，人和动物等只能来自呼吸作用，绿色植物除来自呼吸作用外还可来自光合作用。 【备注】无4D【解析】A 项在消化道内蛋白酶的作用下不需能量，B、C 项为简单扩散不消耗能量。 【备 注】无5D【解析】生物体内的主要能源 物质是糖类；生物体内的直接能源物质，但不唯一，如是直接提供能源的高能磷酸化合物；渗透吸水不消耗 物体内能量的最终来源主 5、要是光能。 【备注】无【能力提升】1B【解析】细胞内的含量是很少的， 但是 间的转化是十分迅 速的，这对于生物体 内稳定的供能环境具有重要的意义。 当人体需要能量较多时，转化的速度将加快，但 总量不会大量增加。 【备注】无2D【解析】AP代表一磷酸腺苷，也叫作腺嘌呤核糖核苷酸；核苷酸中A是腺嘌呤；段中A代表腺嘌呤脱氧核苷酸；段中A代表 腺嘌呤核糖核苷酸。 所以只有和含义最接近。 【备注】无3( 1)肌肉收缩等生命活动 生成和分解是同时进行的 (2)葡萄糖溶液 肌肉收缩 液 结果不可靠。 如果外源 未耗尽，会出现滴加葡萄糖溶液肌肉也会收缩的现象，造成葡萄糖也能被肌肉直接利用的假象【解析】(1)直接能源物质，在剧烈运动时会用于肌肉收缩等生命活动，细胞内含量少，但可与 互快速转化。 (2)由于实验的目的是证明 肌肉收缩所需能量的直接来源，所以实验时应以是否提供 自变量，但实验前必须要耗 尽肌肉自身原有的 时要注意实验步骤的先后顺序， 否则会影响实验结果的准确性。 【备注】无。