青岛版科学三上我的雨量器教学案例内容摘要：
的多思好问我们才有了这样一次深入研究学习的机会，其实很多科学发明都是从一个“为什么，怎么办”开始的，大家要学习他这种多提问多思考的好习惯哪。 （二）降雨量的分类 前边同学们根据自己的体验描述了小雨、中雨、大雨、暴雨的情景，这些其实是人们根据降雨量的多少划分的降雨等 级。 其实除了这些等级之外，还有大暴雨和特大暴雨两个等级。 国家所气象部分为了更明确的分清不同的降雨等级，特制定了“降雨量标准”，作为分辨降雨等级的依据。 课件出示： 降雨量标准（单位：毫米） 种类 ２４小时内降雨量 １２小时内降雨量 小雨 小于 小于 中雨 － － 大雨 － － 暴雨 － － 大暴雨 － － 特大暴雨 以上 以上 （三）认识雨量器 其实早在公元１２４７年，。阅读剩余 0%
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