青岛版数学三上看新房教学设计内容摘要:

找一找身边的物体同座说说它们的面积指的是什么 师:你能用自己的方法解决 “ 餐厅的面积有多大。 ” 的问题吗。 (学生自己摆) 师:把你的方法向大家介绍一下。 学生交流,有的用圆形 ,有的用长方形,得到的结果不一样。 师:听了大家的交流,你有什么想法 ? 有的学生可能会谈到同样一个平面图,怎么摆的个数不一样呢。 师:大家用来计量的单位不一样,所以得到的结果不一样。 为了方便,人们统一了面积单位,常用的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米。
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