青岛版数学三上按时交货二——位数除整十、整百数的估算教学设计内容摘要：
：出示第四个问题，平均每天大约要做多少只孔雀风筝。 学生独立计算，说出自己是怎样想的。 为什么要这样做。 教师：组织学生交流自己的做法。 每天大约做 20能完成任务吗。 为什么。 应该做多少只才能完成任务。 训练 第五题 学生自己看题，理解题意，找学生说一说，要求什么，应该怎样求。 然后进行独立计算。 对做的又好又快的学生进行表扬。 第六题 一篇文章有 48。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。