(人教版)化学九年级上册第4单元《自然界的水》单元检测卷(含答案)内容摘要:

1、该资料由 友情提供(满分 50 分 时间 90 分钟)班级 姓名 得分 一、选择题(每小题 1 分,共 18 分。 每小题只有 1 个选项符合题意) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9答案题号 10 11 12 13 14 15 16 17 18答案1、“南国汤沟酒,开坛十里香”,这句广告词说明了 A、分子是由原子构成的 B、分子间是有间隔的C、分子是不断运动的 D、原子是化学变化中的最小粒子 2、日常生活中的下列各组物质,前者属于混合物,后者属于单质的是 A、氯化钠、铁 B、空气、水C、医用酒精、氢气 D、冰水混合物、臭氧 3、氢气在氧气中燃烧生成水,该变化不能证明的事实是 A、水是由氢 2、、氧两种元素组成 的化合物B、该变化中的最小粒子是氢原子和氧原子C、化学变化的实质是分子分成原子,原子重新组合成新分子和新物质D、分子在不停地运动,且分子间有间隔 4、7、保持氧气化学性质的最小粒子是A、氧分子 B、氧原子 C、氧 离子 D、氧气5、下列说法错误的是 A、自然界的水都不是纯 水,通过多种途径可以使水得到不同程度的净化B、烧煮硬水易生水垢,常用肥皂水来鉴别硬水和软水C、利用活性炭来净化水的过程属于化学变化D、净化水的方法有多种,如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等 6、下列关于分子和原子的说法中,不正确的是A、分子、原子都在不停地运动 B、分子、原子都是构成物质的微粒C、原子是不能再分的最 4、水中无污染物B、硬水中含较多的可溶性的钙、镁化合物,软水中不含或少含可溶性钙、镁化合物C、硬水是混合物,软水是纯净物D、硬水是化合物,软水是单质 11、能够区别硬水和软水的方法是 A、看颜色 B、加肥皂水 C、加活性炭 D、加食盐 12、今年“世界水日”的主题是“生命之水”。 我省已是重度缺水,经济发展受到制约,人体受影响。 节水是爱护水资源的重要措施之一,下列不属于直接节水的是A、刷牙时用口杯接水 B、将工业废水、生活污水都经处理达标后再排入水源C、提高工业用水的重复利用率 D、农业、林业全面推广应用喷灌或滴灌13、城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的,其过程可表示为:取水沉降过滤吸附消毒配 5、水。 下列过程属于化学变化的是 A、取水 B、过滤 C、吸附 D、消毒14、下列有关氢气的性质中属于化学性质的是 A、无色、无味 B、能够燃烧 C、难溶于水 D、密度很小 15、为形象展示水分解的微观过程,某同学制作了一些模型,表示相应的微观粒子。 其中表示水分解过程中不能再分的粒子是16、明矾可以达到净化水质的作用,除了明矾外,还可用下列中的物质达到净水的目的 A、活性炭 B、高锰酸钾C、二氧化碳 D、澄清石灰水17、小明在做过滤操作时,在老师给他的仪器中,他认为还缺少一种,其中老师给的仪器主要有:漏斗、烧杯、滤纸、铁架台,那么他认为缺少的 仪器是A、小烧杯 B、玻璃棒最新海量高中、初中教学资料 7、有。 21、实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成。 请根据电解水实验回答下列问题:(1)通电后电极上出现,并汇集到试管上端。 正极产生的气体能 ,负极产生的气体能。 则正极产生的气体是 ,负极产生的气体是。 (2)实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠,目的是。 (3)通电后水发生变化,文字表达式为。 22、在农村人们常常饮用河水,河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质,一般可用次氯酸杀死细菌。 将漂白粉(主要成分是次氯酸钙)溶于水可生成氯化钙和次氯酸。 下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤:河水A(加入明矾)B(沉淀)C(过滤)D(加入漂白粉)净水(1)可以除去较大颗粒、 9、分子和原子的观点来解释化学反应的实质。 三、说明题(每空 ,27 题 1 分、28 题 1 分,本题共 )25、如图所示:(1)写出玻璃仪器名称 (2)进行的是 操作。 (3)在此操作中玻璃棒的作用是 ;滤纸边缘要 液面(填“高于”或“低于”),这主要是由于(4)该操作用于水的净化,则可进行除去 杂质,如要进一步使水净化,则可继续进行 (填“吸附”或“蒸馏” )26、小冬同学制作的简易净水器如右图所示: 小卵石,石英沙和膨松棉的作用是 、活性炭 的作用是。 净化后是硬水还是软水。 我认为可用 来检验。 长期饮用硬水对人体不利,要降低水的硬度,我采用 的方法。 27、 生活中我们常见到这种情况:暖水 12、界的水一、选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C C D A C C C B B 1 12 13 14 15 16 17 18答案 B B D B C A B 空题19、分子、原子、氧分子、铁原子20、其中属于混合物的有(填序号,下同) ,属于纯净物的有 ,属于化合物的有 ,属于单质的有。 21、(1)气泡;使带火星的木条复燃;燃烧;氧气;氢气(2)增强水的导电性(3)化学;水 氢气 氧气。 22、 (1) (2)D (3)吸附杂质 (4)混合物,因为还可能含有可溶性杂质 (5)滤纸破损;液面高于滤纸边缘。 23、A 氦气 B 五氧化二磷 C 高锰酸钾24、 (1)单质 (2)分解反应 (3)化学反应的实质是分子破裂为原子,原子再重新组合成新的分子。 三、说明题25、烧杯、漏斗、过滤、引流、高于、避免液体从滤纸和漏斗之间流出、 不溶性、蒸馏26、过滤、吸附和过滤、肥皂水、煮沸27、暖水瓶中水温较高,水分子运动速度加快,水分子之间的间隔变大,导致瓶内气压变大,将瓶塞压出。 冷却一段时间后瓶内温度降低,水分子运动速率减小间。
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