（人教版）九年级语文下册 第22课《邹忌讽齐王纳谏》学案

（人教版）九年级语文下册 第22课《邹忌讽齐王纳谏》学案内容摘要：

2、邹 忌 讽 谏 的 思 路 和 技 巧。 三 、 学 习 难 点体 会 邹 忌 进 谏 的 技 巧。 四 、 知 识 链 接1、 关 于 战 国 策 战 国 策 是 中 国 古 代 的 一 部 国 别 体 史 学 名 著。 全 书 按 东 周 、 西 周 、 秦 国 、 齐 国 、楚 国 、 赵 国 、 魏 国 、 韩 国 、 燕 国 、 宋 国 、 卫 国 、 中 山 国 依 次 分 国 编 写 ， 分 为 12 策 ，共 33 卷 ， 共 497 篇。 所 记 载 的 历 史 ， 上 起 前 490 年 智 伯 灭 范 氏 ， 下 至 前 221 年 高 渐离 以 筑 击 秦 始 皇 3、， 约 12 万 字。 是 先 秦 历 史 散 文 成 就 最 高 ， 影 响 最 大 的 著 作 之 一。 战 国 策 是 我 国 古 代 记 载 战 国 时 期 政 治 斗 争 的 一 部 最 完 整 的 著 作。 它 实 际 上 是 当时 纵 横 家 游 说 之 辞 的 汇 编 ， 而 当 时 七 国 的 风 云 变 幻 ， 都 与 谋 士 献 策 、 智 士 论 辩 有 关 ， 因而 具 有 重 要 的 史 料 价 值。 该 书 文 辞 优 美 ， 语 言 生 动 ， 富 于 雄 辩 与 运 筹 的 机 智 ， 描 写 绘 声 绘 色 ， 在 我 国 古 典 文学 史 上 亦 占 4、 有 重 要 地 位。 战 国 策 常 用 寓 言 阐 述 道 理 ， 著 名 的 寓 言 就 有 “画 蛇 添 足 ”“亡 羊 补 牢 ”“狡 兔 三 窟 ”“狐 假 虎 威 ”等。 2、 关 于 邹 忌邹 忌 ， 史 记 作 驺 忌 子 ， 齐 人。 田 齐 桓 公 （ 不 是 春 秋 五 霸 之 一 的 那 个 桓 公 公 子小 白 ， 是 田 氏 代 齐 之 后 的 齐 国 君 主 ） 时 就 任 大 臣 ， 威 王 时 为 相 ， 封 于 下 邳 (今 江 苏 邳县 西 南 )， 号 成 侯。 历 事 桓 公 、 威 王 、 宣 王 三 朝 ， 以 敢 于 进 谏 和 善 辩 5、著 称。 齐 威 王 立 志 改 革 ， 思 贤 若 渴。 他 鼓 琴 自 荐 ， 被 任 为 相 国 ， 封 于 下 邳 （ 今 江 苏 邳 县 西南 ） ， 称 成 侯。 劝 说 威 王 奖 励 群 臣 吏 民 进 谏 ， 主 张 修 订 法 律 ， 监 督 官 吏 ， 严 明 赏 罚 ， 并选 荐 得 力 大 臣 坚 守 四 境。 推 行 的 改 革 ， 使 齐 国 力 渐 强。 是 齐 威 王 的 得 力 助 手 ， 帮 助 他 持政 ， 出 谋 划 策。 此 外 ， 邹 忌 还 以 相 貌 著 称 ， 品 德 也 十 分 的 受 人 夸 赞。 最新海量高中、初中教学资料尽在 7、 不 仅 是 一 个 能 言 善 辩 的 雄 辩 家 ， 而 且 是 一 个 有 远 见 的 政 治 家。 3、 关 于 齐 威 王齐 威 王 （ 前 356 前 320） 中 国 战 国 时 期 齐 国 国 君。 妫 姓 ， 田 氏 ， 名 因 齐 ， 田 齐桓 公 田 午 之 子。 公 元 前 356 年 继 位 ， 在 位 36 年。 以 善 于 纳 谏 用 能 ， 励 志 图 强 而 名 著史 册。 齐 威 王 ， 是 一 个 很 有 作 为 的 君 王 ， 据 史 载 ， 他 继 位 之 初 ， 好 为 淫 乐 ， 不 理 政 事 ， 结果 “百 官 荒 废 ， 诸 侯 并 侵 8、 ， 国 且 危 亡 ， 在 于 旦 暮 ”。 齐 威 王 爱 隐 语 ， 谋 士 淳 于 髡 乃 以隐 语 进 谏 曰 ： “国 中 有 大 鸟 ， 止 于 王 庭 ， 三 年 不 飞 不 鸣 ， 王 知 此 鸟 何 也 ?”齐 威 王 听后 顿 悟 曰 ： “此 鸟 不 飞 则 已 ， 一 飞 冲 天 ； 不 鸣 则 已 ， 一 鸣 惊 人。 ”从 此 后 ， 齐 威 王 励精 图 治 ， 修 明 政 治 ， 齐 国 大 治。 五 、 自 主 学 习1、 教 师 范 读 或 者 播 放 示 范 朗 读 录 音 ， 学 生 倾 听 、 正 音 、 圈 点 勾 画 标。 读 准 下 列 字 9、音。 帙 丽 （ ） 孰 （ ） 朝 服 （ ） 衣 冠 （ ）窥 镜 （ ） 期 年 （ ） 朝 于 齐 （ ） 间 进 （ ）2、 朗 读 课 文 ， 借 助 注 释 理 解 大 体 文 意。 3、 译 读 课 文 ， 理 解 文 意。 （ 1） 学 生 自 渎 课 文 ， 结 合 注 释 ， 疏 通 文 句。 同 桌 之 间 讨 论 解 决 疑 难 问 题。 （ 2） 老 师 主 持 ， 让 学 生 相 互 来 交 流 自 己 对 课 文 的 文 意 理 解 ， 并 对 自 己 的 错 误 作 修正。 4、 自 我 检 查 ：(1)解 释 下 列 划 线 的 词 语。 朝 服 衣 冠 11、 于 齐 （ ）旦 日 （ ） 与 徐 公 孰 美 （ ） 时 时 而 间 进 （ ） （ ） 能 面 刺 寡 人 之 过 者 （ ）明 日 ， 徐 公 来 （ ） 暮 寝 而 思 之 （ ）(2) 指 出 下 列 各 组 中 划 线 的 词 的 意 义邹 忌 修 八 尺 有 余。 我 孰 与 城 北 徐 公 美。 莫 不 有 求 于 王。 孰 视 之 ， 自 以 为 不 如。 徐 公 不 若 君 之 美 也。 受 上 赏 ；门 庭 若 市。 上 书 谏 寡 人 者(3)翻 译 下 列 句 子。 我 孰 与 城 北 徐 公 美 ? 忌 不 自 信。 此 所 谓 战 胜 于 朝 13、 4） 齐 王 是 怎 样 纳 谏 的 ?臣 民 是 怎 样 进 谏 的 ?齐 王 纳 谏 的 结 果 如 何 ?七 、 精 读 精 炼1、下列句子与成语中加线字，读音和用法都相同的一项是（ ）A、朝服衣冠 朝令夕改 B、时时而间进 间不容发 C、王之蔽甚矣 一言蔽之 D、上书谏寡人者 罄竹难书2、省略的成分不同于其它三句的一项是（ ）A、与之坐谈，问之B、又弗如远甚 C、暮寝而思之D、于是入朝见威王 3、对下列句子中涉及到的称呼，归类正确的一组是（ ）君美甚，徐公何能及君也臣诚知不如徐公美 臣之妾畏臣臣之妻私臣 王之蔽甚矣能面刺寡人之过者 A、/B、/ C、/D、/ 4、选出和例句句法相同的。