青岛版数学一年级上册第四单元学案内容摘要:
小组进行汇报。 生:旅馆、幼儿园、别墅 …… 师:你们搭的真棒,真是一群小建筑师。 你们在搭的过程中都用了哪些形状的积木。 生:圆柱、长方体、正方体 …… 师:你们在搭积木的时候,是不是发现有些积木特别爱滚动。 拿起来看一看是什么。 生:球、圆柱。 师:从积木中找出形状不规则的积木,教师一边示范一边指点学生找。 我们一块研究剩下的积木。 据你搭建积木过程中的观察分分类。 (二)分 一分。 学生分组分类,教师指导。 指名学生分类,投影显示。 让学生说说分类的原因。 学生甲:长方体的面是平的,很光滑,它们的角很尖,它们是长长方方的。 学生乙:正方体的面是平的,很光滑,。青岛版数学一年级上册第四单元学案
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2、哀公十四年(前454年)。 文字简练生动,尤其善于描写战争及复杂事件,又善于通过对话和行动表现人物的性格特点,对后代散文的发展有很大影响。 左传、公羊传、谷梁传合称“春秋三传”。 2、长勺之战中国历史上发生过无数次战争,其中有许多以少胜多,以弱胜强的光辉战例:三国时的官渡之战、赤壁之战,东晋的淝水之战, 最早的则是春秋时期的长勺之战。 这一战事发生在鲁庄公十年(前684)
2、为“风”、“雅”、“颂”三部分。 诗经中的诗,当时都 是能演唱的歌词。 按所配乐曲的性质,可分成风、雅、颂类。 “风”包括周南、召南、邶风、庸阝风、卫风、王风、郑风、齐风、魏风、唐风、秦风、陈风、桧风、曹风、豳风组成,称为十五国风,是各地的歌谣,人民大众的口头创作,是诗经中的精华部分。 有不少篇章揭露贵族统治集团对人民的压迫和剥削,也反映了人们的劳动生产情况和爱情生活,大部分是黄河流域的民歌
(2) 30 , - 60 , 45, - 15 ( 3) , , , (记为原点 0)向东走 3m,他在数轴上 +3 位置记为点 A,他又东走了 5m,记为点 B,点 B 表示什么数。 接着他又向西走了 10m 到点 C,点 C 表示什么数。 请你在数轴上标出点 A、点 B 的位置,这时如果小明要回家,则小明应如何走。 【拓展提高】 ,仔细阅读题干后画出合适的数轴: ( 1)如果数轴上的点
么代表。 (点是没有大小的) 活动 2:在点之间连上线,构成星座。 (线是没有粗细的) 问:我们生活的空间仅仅有点和线就可以完全描述了呢。 活动 3:展示 实物,让学生抽象出几何体(长方体、圆柱),给出体的概念 问:①你们知道这些体是由什么 围成的吗。 它们有什么不同吗。 ②面与面相交的地方形成了什么。 它们有什么不同呢。 ③线与线相交处又形成了什么。 结论:点、线、面、体之间的关系
2、3、牢牢把握先进文化的前进方向。 1)重要性:方向问题是根本问题。 牢牢把握先进文化的前进方向,是我们发展社会主义文化,建设和谐文化首要的和根本的要求,也是繁荣社会主义文化,建设和谐文化根本保证。 2)基本要求(我们怎么做):牢牢把握先进文化的前进方向,最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在意识形态领域的指导地位,深入贯彻落实科学发展观。 4
伸 、射线、直线的特征,那它们又怎么表示呢 指导学生看课本 14 页中的内容 (强调射线的表示,如果用两个大写字母表示,必须端点字母在前) 三 有效训练: :如图,有( )条直,有( )条线段,有( )条射线,其中,以点 O 为端点的射线共有( )条,它们是( ) ( ) AB 与直线 BA 是同一