青岛版数学一上海底世界数数学案内容摘要：
有几只。 : 师：同学们都很喜欢数数，下面老师给每个同学数数的机会，并把数的 情况记下来，好不好。 （给学生足够的时间数数） 师：跟同位小朋友互相说一说，你数的是什么，怎样数的，数了多少。 师：刚才我们都数了什么。 各有几个。 内化提升 师：有这么多的同学喜欢数数，那么现请同学们数数我们的教室里的东西。 师：谁来说说你数的是什么。 有多少个。 你是怎样数的。 ，反思评价 一、数一数，照样子用“○”画一画（共 16 分）。阅读剩余 0%
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