（人教版）历史必修三 第13课《从蒸汽机到互联网》对点练习（含答案）

（人教版）历史必修三 第13课《从蒸汽机到互联网》对点练习（含答案）内容摘要：

2、，真正意义上的_逐渐形成。 (3)在工业化进程中，形成了许多_城市，英、法、美等国家成为_国家。 (4)蒸汽动力在_工具上的应用，使世界日益成为一个整体。 二、电气革命的出现1条件1831 年，英国科学家_发现了_现象，为发电机的研制奠定了理论基础。 2进程(1)发电机和_的发明和使用，电力成为影响人们生产和生活的一种新能源。 (2)长距离的_也日趋成熟。 3影响(1)出现了新的技术革命浪潮，促进了工业的迅速发展，被称为_，也称为电气革命。 (2)生产力的迅猛发展改变着_和世界形势，_掌握了先进的生产力，实力日益壮大，开始确立对_的统治。 (3)企业的规模也越来越大，生产和资本的集中促成了_的形成。 (4)电气 4、式也发生着改变。 (6)网络给人们特别是青少年带来一定的负面影响。 知识点一“蒸汽时代”的到来1推动瓦特改良蒸汽机的直接社会动力是()A瓦特勤奋好学且掌握了许多科学知识B早期蒸汽机存在着大量的弊端C工业革命的展开需要便捷高效的动力驱动机器D瓦特对蒸汽机的改良有浓厚的兴趣21851 年的伦敦博览会是英国展出最新工业成果的盛会，陈列的展品中包括()A铁路设备、柴油内燃机 B电灯泡、蒸汽织布机C蒸汽锤、铁路设备 D电话机、水力纺纱机3 “两个世纪前，1 000 个人当中没有一个人穿袜子，一个世纪以前，500 个人当中没有一个人穿袜子，现在，1 000 个人当中没有一个人不穿袜子。 ”(引自 1831 年 6、电力比蒸汽力使用起来方便C适应更大规模工厂的建立D电力的应用避免了环境污染知识点三信息技术的发展7在 20 世纪四五十年代开始的新技术革命中，奠定了现代信息技术基础、具有划时代意义的发明创造是()A原子能技术 B航天技术C人工合成材料 D恰当的是()A工业近代化B交通立体化C信息网络化D农业现代化9如下图所示，每幅图反映了不同时期生产力的重大突破，下列对其突破标志的表述不正确的是()图一图二图三A人类社会进入蒸汽时代 B人类社会进入竞争时代C人类社会进入电气时代 D人类社会进入信息时代10国际互联网作为第四媒体给人类社会提供了更多的发展机遇，但网络是把“双刃剑” ，青少年应警惕()网络成瘾网络 9、级革命(2)工场手工业(3)科学技术2.(1)单动式(2)联动式3.(1)欧洲北美(2)机器大工业社会化大生产(3)工业工业(4)交通运输二、磁感应2.(1)电动机(2)输变电技术3(1)第二次工业革命(2)社会结构资产阶级世界(3)垄断组织(4)城市社会生活三、1.(1)1946电子计算机(2)美国(3)互联网(4)全球信息网2.(1)信息化社会(2)经济全球化(3)管理水平市场(4)工作效率(5)社会交往对点训练1C社会需要是推动科技发展的根本动力。 工业革命开始后，机器工业缺乏合适的驱动力，严重限制了机器的进一步推广。 2C本题需要确定 1851 年的英国工业展品，实际上是判断选项中的哪些成 10、果属于第一次工业革命，哪些成果属于第二次工业革命，由此来考查再认历史知识的能力。 解答时，要注意有些选项是两次工业革命成果的混合，这是不符合题意的。 3B解答本题学生易误选 A 项，原因在于没把握题干的关键词“本质” ，A 项说明的是现象。 只有 B 项才符合题意，因为题干表明了工业革命对人们生活质量的影响。 4B法拉第首先发现了电磁感应现象。 5电力的应用避免了环境污染不符合史实。 7D图一是进入蒸汽时代的标志，图二是进入电气时代的标志，图三是进入信息时代的标志。 10D题干强调的是“应警惕”即互联网的负面影响，是负面的，是正面的，不包括在题意中。 综合运用11(1)变化：从人力、畜力、自然力转变为以蒸汽机 12、度上改变了传统战争的形态，扩大了战争的规模和范围。 12(1)互联网在中国获得了巨大发展，互联网普及率大幅度提高。 (2)网上信息量大，各种信息良莠并存，如果缺乏有效的监管，网上淫秽色情，网上诈骗等负面影响不可忽视，特别是对好奇心强而自制力不强的青少年来说更具有很大的影响。 (3)通过学校、政府等努力教育引导，在全社会形成正确使用网络，文明上网的良好氛围；以技术手段过滤不健康内容；加强文明上网的宣传教育，特别是对青少年的教育；加强立法，加强对网吧的管理；进行专项整治等。 教材习题解答【学思之窗】思考：你觉得应该怎样评价蒸汽机的发明和电力的应用对社会发展的作用。 答案要点使社会生产力大幅度提高，工业革命轰 13、轰烈烈地展开和第二次工业革命的到来，改变着社会结构和世界形势，世界日益成为一个整体，加快了城市化进程，使人们的生活更加丰富多彩。 【探究学习总结】一、本课测评思考：举例说明科学技术进步对社会发展的作用。 答案要点生产力大幅度提高。 蒸汽机发明以后，工业革命轰轰烈烈开展，蒸汽时代到来；电气技术的应用，第二次工业革命开始， “电气时代”到来，信息交流和交通运输的便捷，使世界日益成为一个密不可分的整体。 不仅增加了社会财富，也使人们的生活丰富多彩，城市化进程加快。 科学技术的进步推动了社会的发展，科学技术是生产力，生产力是推动人类社会发展的终极动力。 二、学习延伸根据互联网提供的信息服务，比如新闻、娱乐和购物等。