青岛版二年下第三单元我学会了吗内容摘要：
量或调查项目 （附件表 1） （ 2）谈话：全班分小组，小组内每一同学都对同一项目进行了测量或调查。 （ 3）小组内交流： ①交流内容：测量结果、选用的长度单位和测量工具。 ②谈谈自己在测量中的收获。 全班交流 以小组为单位，选一名同学代表小组，在全班范围内汇报讨论结果。 讨论选用合适的长度单位 （ 1） 谈话：观察这四张表格，仔细看看各自选用的长度单位，你发现了什么。 （ 2）师小结：在测量物体时，要灵活的选用长度，量较长、较高的物体，可用较大的单位米甚至千米，量较小的物品时，可用厘米或毫米做单位。 讨论如何选用合适的测量工具 (1) 课件出示：小朋友用直尺量手腕一周长，“我的手腕一周大约长 4厘米” (2) 提问：你同意这个小朋友的看法吗。 “你想对小朋友说什么。 ” (3) 师小结：测量物体的长度时，要根据物体的实际情况（如：长度、形状），选用合适的工具，这样才能使我们的测量。阅读剩余 0%
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